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单选题
（）是“概念重建主义”的代表。
A

博比特

B

吉鲁

C

施瓦布

D

查特斯

参考答案

参考解析
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考题 魏武帝曹操重视法令和用人，试图以强硬手段重建统治秩序，是()的代表人物。A、玄学B、谶纬之学C、神秘主义D、名法思潮
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考题 20世纪90年代中期以来,()极力倡导打破传统的“课程开发”范式而走向“课程理解”范式。 A、实践主义课程理论B、概念重建主义课程理论C、后现代主义课程理论D、结构主义课程理论
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考题 一种典型的以学科知识为中心的课程理论是:()。 A、人本主义B、概念重建主义C、后现代主义D、结构主义
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考题 求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐，也就是（ ）。 (A)经验的重建 （B)自我概念的重建(C)人格的重建 （D)价值条件化的重建
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考题 求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐，也就是( )单选A. 经验的重建 B. 自我概念的重建 C. 人格的重建 D. 价值条件化的重建
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考题 求助者中心疗法的实质是（　　）。多选A 、 个体人格的重建 B 、 重建个体在自我概念与经验之间的和谐 C 、 个体人格的升华 D 、 重建破裂的社会功能
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考题 “概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷有哪些？
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考题 代表“数字重建影像”的符号是（）。A、BEVB、REVC、DRRD、XRE、MLC
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考题 将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上来理解，联系个人深层的精神世界和生活体验而寻找课程的意义。这种课程研究取向被称为（）A、程序主义B、课程开发范式C、概念重建主义范式D、课程理解范式
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考题 “概念重建主义课程范式”的基本价值取向是（）A、理智兴趣B、实践兴趣C、解放兴趣D、科学兴趣
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考题 （）是“概念重建主义”的代表。A、博比特B、吉鲁C、施瓦布D、查特斯
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考题 简述CT图像重建、后处理的基本概念。
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考题 下列关于重建时间的概念，错误的是（）A、重建成一幅图像所需的时间B、重建时间与计算机性能有关C、矩阵越大，重建时间越长D、重建时间与减少运动伪影有关E、多层CT图像重建速度可达6幅/秒以上
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考题 “概念重建主义课程范式”的本质是追求“实践兴趣”。
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考题 被称为课程领域中“主导的课程范式”的是（）A、泰罗主义B、概念重建主义课程范式C、泰勒原理D、惠勒原理
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考题 “概念重建主义课程范式”的本质是追求（）A、活动兴趣B、技术兴趣C、解放兴趣D、实践兴趣
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考题 “概念重建主义课程范式”的本质追求是（）A、技术兴趣
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考题 单选题下列关于重建时间的概念，错误的是（）A 重建成一幅图像所需的时间B 重建时间与计算机性能有关C 矩阵越大，重建时间越长D 重建时间与减少运动伪影有关E 多层CT图像重建速度可达6幅/秒以上
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考题 单选题（）是“概念重建主义”的代表。A 博比特B 吉鲁C 施瓦布D 查特斯
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考题 问答题“概念重建主义者”认为传统课程理论的缺陷有哪些？
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考题 问答题“概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷
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考题 单选题“概念重建主义课程范式”的基本价值取向是（）A 理智兴趣B 实践兴趣C 解放兴趣D 科学兴趣
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考题 单选题被称为课程领域中“主导的课程范式”的是（）A 泰罗主义B 概念重建主义课程范式C 泰勒原理D 惠勒原理
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考题 单选题代表“数字重建影像”的符号是（　）A BEVB REVC DRRD XRE MLC
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考题 判断题“概念重建主义课程范式”的本质是追求“实践兴趣”。A 对B 错
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考题 单选题“概念重建主义课程范式”的本质是追求（）A 活动兴趣B 技术兴趣C 解放兴趣D 实践兴趣
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考题 单选题“概念重建主义课程范式”的本质追求是（）A 技术兴趣
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考题 问答题“概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷有哪些？
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