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单选题
强调课程必须适合幼儿身心发展的规律和特点,这体现了幼儿园课程的()。
A

游戏性

B

基础性

C

活动性

D

适宜性


参考答案

参考解析
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考题 幼儿园课程适合学前儿童身心发展的客观需要,符合其规律,幼儿园应该迎合或迁就学前儿童身心发展的现状。() 此题为判断题(对,错)。

考题 针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是() A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标

考题 幼儿园课程的性质是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。()

考题 根据幼儿教育总的培养目标,以及幼儿园课程目标,来选择或涉及活动,使得幼儿在幼儿园中得到全面地发展。这属于幼儿课程选择的()。 A.适合性原则。B.整体性原则。C.促进幼儿身心全面和谐发展的原则。D.经济性原则。

考题 幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中,而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中,这体现了幼儿园课程特点之( )。A.活动性 B.全面性 C.生活性 D.潜在性

考题 对幼儿园孩子而言,喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动,都属于幼儿园课程的内容,这体现了幼儿园课程的 __________ 。

考题 为保证婴幼儿的身心健康和发展,幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点,都必须符合()。

考题 幼儿园课程的主要特点是由()决定的。A、文化B、经济发展C、幼儿的身心特征D、环境

考题 如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得,()。A、幼儿园课程会注重儿童本身的活动B、注重幼儿园环境的创设C、注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握D、课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现E、注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量

考题 我国20世纪80年代的课程改革继承发扬了五指活动课程,形成了()A、幼儿园生态课程B、幼儿园农村环境课程C、幼儿园五指发展课程D、幼儿园综合主题课程

考题 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。

考题 课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平。

考题 强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律,这是幼儿园课程的()。A、基础性B、活动性C、适宜性D、文化性

考题 下列不属于我国幼儿园课程的内在规律的一项是()。A、为幼儿和家长服务B、服务于国家的教育目的和幼儿教育目标,追求幼儿身心全面和谐发展C、遵循幼儿的发展规律和特点D、遵循课程的组织规律,保证课程要素之间的协调一致

考题 幼儿园课程的内容和形式是由()来决定的。A、教育目标B、教育目的C、幼儿的年龄D、幼儿身心发展的特点

考题 制订幼儿园课程目标的依据有哪些()。A、国家关于幼儿园的教育目标B、地方关于幼儿园的教育目标C、学校关于幼儿园的教育目标D、幼儿的身心发展规律和特点E、幼儿园的环境条件F、师资力量

考题 单选题强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律,这是幼儿园课程的()。A 适宜性B 活动性C 基础性D 文化性

考题 单选题幼儿园课程要与幼儿的现实发展需要相联系起来,要启于未发,适时而教,循序而育,以免损伤“幼嫩的芽”,而促进其成长。这体现了幼儿园课程的()。A 奠基性B 启蒙性C 发展性D 基础性

考题 单选题制约幼儿园课程任何一个结构要素的核心因素是(  )。A 社会因素和人类知识B 儿童发展的社会方向性C 幼儿的自发活动和自由兴趣D 幼儿身心发展的规律和特点

考题 单选题下列不属于我国幼儿园课程的内在规律的一项是()。A 为幼儿和家长服务B 服务于国家的教育目的和幼儿教育目标,追求幼儿身心全面和谐发展C 遵循幼儿的发展规律和特点D 遵循课程的组织规律,保证课程要素之间的协调一致

考题 单选题幼儿园设置的课程,我们不能强迫幼儿去学习,这体现幼儿园课程的性质是()。A 幼儿园课程是终生教育的根基课程B 幼儿园课程是基础素质教育课程C 幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D 幼儿园课程是非义务教育课程

考题 单选题幼儿园课程要启于未发,适时而教,这体现幼儿园课程的性质是()。A 幼儿园课程是终生教育的根基课程B 幼儿园课程是基础素质教育课程C 幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D 幼儿园课程是非义务教育课程

考题 判断题课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平。A 对B 错

考题 问答题如何理解“幼儿园课程的性质和特点是由幼儿教育的性质和幼儿身心发展的规律、特点所决定的”。

考题 多选题制订幼儿园课程目标的依据有哪些()。A国家关于幼儿园的教育目标B地方关于幼儿园的教育目标C学校关于幼儿园的教育目标D幼儿的身心发展规律和特点E幼儿园的环境条件F师资力量

考题 多选题如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得,()。A幼儿园课程会注重儿童本身的活动B注重幼儿园环境的创设C注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握D课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现E注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量

考题 单选题强调课程必须适合幼儿身心发展的规律和特点,这体现了幼儿园课程的()。A 游戏性B 基础性C 活动性D 适宜性

考题 单选题幼儿园课程的内容和形式是由()来决定的。A 教育目标B 教育目的C 幼儿的年龄D 幼儿身心发展的特点