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判断题
提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。
A

对

B

错

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考题 启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
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考题 特别有助于激发学生的思维，调动学生的积极性的方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法
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考题 启发式教学方法强调（）是学习的主体A、学生B、教师C、教师和学生D、以上都不对
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考题 启发式教学就是教师提问启发，学生回答问题的教学方法。
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考题 提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。
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考题 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。
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考题 以幼儿的经验能力为基础，激发其兴趣，使幼儿进行积极的学习活动，而不是被动地接受，这种教学方法是（）A、启发式教学法B、讲述式教学法C、讨论式教学法D、问答式教学法
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考题 耐力跑练习枯燥单一，请你写出5种以上能激发学生练习兴趣的教学方法。
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考题 启发学生的积极思维通常采用的方法是（）A、言语提问B、观察C、活动方式D、反馈E、表扬
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考题 判断题提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。A 对B 错
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考题 判断题“讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。A 对B 错
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考题 多选题启发学生的积极思维通常采用的方法是（）A言语提问B观察C活动方式D反馈E表扬
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考题 判断题启发式教学就是教师提问启发，学生回答问题的教学方法。A 对B 错
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考题 单选题以幼儿的经验能力为基础，激发其兴趣，使幼儿进行积极的学习活动，而不是被动地接受，这种教学方法是（）A 启发式教学法B 讲述式教学法C 讨论式教学法D 问答式教学法
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