考题
下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是【 】A.范例教学法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．非指导教学法
考题
由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式，认为人与环境是一个互动体，强调________学习是行为获得的基本学习方法。
考题
由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的，其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。
考题
组织承诺最早是由美国心理学家贝克于1960年提出的。()
考题
20世纪60年代，将“来访者中心疗法”移植到教育领域，创立了“以学生为中心”的教育和教学理论的人本主义心理学家是()。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.罗洛·梅
D.布鲁纳
考题
双因素论是由美国心理学家（）于五十年代提出的。
考题
掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
考题
来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立A、胡塞尔B、罗杰斯C、布伦塔诺
考题
来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立（）
考题
美国心理学家华生创立了行为主义心理学派，它的特点是强调现实和客观研究。
考题
1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家（）在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
考题
1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
考题
强化激励模式，所依据的激励原理是美国心理学家（）创立的强化理论。
考题
美国心理学家莫雷诺创立的（），又叫做团体成员关系分析法，是一种分析和计量团体中人际关系的学说和方法。
考题
发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？
考题
创立世界上第一所心理实验室的是（）A、德国心理学家冯特B、英国优生学家高尔顿C、美国心理学家卡特尔D、美国心理学家高夫
考题
划行为理论是由美国心理学家（）于20世纪80年代提出的。
考题
期望理论是由美国著名心理学家和行为科学家（）于1964年提出。
考题
判断题X、Y理论是由美国心理学家马斯洛所创立的。A
对B
错
考题
填空题行为主义理论是由美国心理学家（）创立的。
考题
单选题创立世界上第一所心理学实验室的人是（）A
德国心理学家冯特B
美国心理学家冯特C
美国心理学家马斯洛D
美国心理学家马斯洛
考题
判断题来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立（）A
对B
错
考题
填空题美国心理学家莫雷诺创立的（），又叫做团体成员关系分析法，是一种分析和计量团体种人际关系的学说和方法。
考题
判断题"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。A
对B
错
考题
填空题来访者中心疗法由美国心理学家（）于1940年创立的，其理论基础是（），基本方法是（）、（）和（）。
考题
单选题来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立A
胡塞尔B
罗杰斯C
布伦塔诺