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在教学的实施过程中，教师要准确把握（），坚持（）原则，弘扬社会主义主旋律。
- A、课程目标、正面教育
- B、情感、态度与价值观目标、正面教育
- C、学生的思想状况、说服教育
- D、学生的认知水平、启发诱导
参考答案
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考题
教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。
A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动
考题
社会救助的公开、公正、公平原则是指（）A、社会救助实施时要遵循与坚持一切公开、公平、公正原则B、社会救助实施时要遵循与坚持程序公开、信息公平、待遇公正原则C、社会救助实施时要遵循与坚持信息公开、待遇公平、程序公正原则D、社会救助实施时要遵循与坚持待遇公开、程序公平、信息公正原则
考题
教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。A、教学过程要贯彻启发式指导思想B、教学过程要坚持理论联系实际的原则C、教学过程必须紧扣教学目标D、教学过程要坚持由浅入深的原则E、教学过程要遵循教学规律
考题
党的高级干部要做严肃党内政治生活的表率，要把握和坚持哪几点？（）A、始终把握正确政治方向B、坚持政治立场和政治原则C、遵守政治纪律和政治规矩D、坚守正道、弘扬正气E、坚持原则、敢抓敢管
考题
单选题社会救助的公开、公正、公平原则是指（）A
社会救助实施时要遵循与坚持一切公开、公平、公正原则B
社会救助实施时要遵循与坚持程序公开、信息公平、待遇公正原则C
社会救助实施时要遵循与坚持信息公开、待遇公平、程序公正原则D
社会救助实施时要遵循与坚持待遇公开、程序公平、信息公正原则
考题
多选题教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。A教学过程要贯彻启发式指导思想B教学过程要坚持理论联系实际的原则C教学过程必须紧扣教学目标D教学过程要坚持由浅入深的原则E教学过程要遵循教学规律
考题
单选题在教学的实施过程中，教师要准确把握（），坚持（）原则，弘扬社会主义主旋律。A
课程目标、正面教育B
情感、态度与价值观目标、正面教育C
学生的思想状况、说服教育D
学生的认知水平、启发诱导
考题
多选题企业培训师在设计教学过程时，需要注意（）。A把握好教学环境与课堂气氛B教学过程要贯彻启发式指导思想C教学过程要坚持理论联系实际的原则D注重分析项目计划E教学过程必须紧扣教学目标
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