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对于"溶液浓度"的学习，初中化学主要以"质量分数"的方式出现，高中化学再以"物质的量浓度"的方式来描述。这种知识的呈现方式称为（）。

  • A、螺旋式
  • B、线性式
  • C、渗透式
  • D、平行式

参考答案

更多 “对于"溶液浓度"的学习，初中化学主要以"质量分数"的方式出现，高中化学再以"物质的量浓度"的方式来描述。这种知识的呈现方式称为（）。A、螺旋式B、线性式C、渗透式D、平行式” 相关考题
考题 教科书的编排方式主要有两种，通常采取的方式有__________式和螺旋式。
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考题 有关“图形”知识的内容随学生年级增长不断加深，这种课程内容组织方式是（ ）A、直线式 B、重点式 C、螺旋式 D、平行式
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考题 测题常见的排列方式有（ ）。 (A)并列直进式 （B)并列螺旋式 (C)混合螺旋式 （D)混合直进式
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考题 结构化策略在教材的编排方式上可分为（）。 A.直线式 B.分支平行式 C.螺旋式 D.圆周式 E.综合式
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考题 对于“溶液浓度”的学习，初中化学主要以“质量分数”的方式出现，高中化学再以“物质的量浓度”的方式来描述。这种知识的呈现方式称为（　　）。A、螺旋式 B、线性式 C、渗透式 D、平行式
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考题 在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（　）。A.抽象 B.变式 C.概括 D.比较
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考题 自行车的停放方式有()等种类，其平面布置可根据场地条件，采用单排或双排两种布置方式。A:垂直式 B:错层式 C:螺旋式 D:平行式 E:斜放式
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考题 在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写方式属于（ ）。 A.单一式 B.直线式 C.活动式 D.螺旋式
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考题 学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中一门学科的安排在教学过程中重复出现、加深。这属于( )的教学编排方式，这种方式比较符合学生认识发展规律。A.铺垫式 B.平行式 C.直线式 D.螺旋式
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考题 开设一门关于学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（　）。 A.学科渗透式 B.协作辅导式 C.专题讲座式 D.系统讲授式
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考题 根据与学生的思维方式相符合的方式，尽可能早地将学科的基本结构置于课程的中心，随着学生年级增高和学习内容的拓展，使所学习的学科的基本结构不断拓展和加深。这种教材编排方式属于( )。A.直线式 B.螺旋式 C.逻辑式 D.心理式
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考题 综合教育的主要方式有（）A、主从式综合方式与并列式综合方式B、协调式综合方式与交替式综合方式C、贯穿式综合方式与交汇式综合方式D、渗透式综合方式与融合式综合方式
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考题 1L溶液中所含溶质的物质的量（摩尔数）称为溶液（）。A、量的浓度B、质量摩尔浓度C、滴定度D、质量浓度
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考题 制作圆锥形的花艺作品时，花材的分布方式有哪几种？（）A、同心圆式、螺旋式、组群式、阶梯式B、古典式、枕头式、螺旋式、组群式C、古典式、同心圆式、螺旋式、组群式D、螺旋式、组群式、层叠式、平行式
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考题 非线性的知识结构更接近人类联想式学习思维方式，可以使用过程型程序设计语言来实现。
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考题 1L溶液中所含溶质的量数表示的是液体的（）。A、物质的量浓度B、质量浓度C、质量分数D、比例浓度
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考题 用溶质的物质的量与溶液的（）比值来表示的浓度称为物质的量浓度。A、质量B、分子量C、体积D、密度
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考题 每升溶液中所含溶质的物质的量称为（）。A、质量浓度B、物质的量浓度C、质量摩尔浓度D、滴定度
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考题 语文知识的学习、语文技能的掌握具有（）上升的特点。 A、循环学习、螺旋式B、深入学习、渐进式C、不断学习、螺旋式D、反复学习、连锁式
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考题 下面对溶液浓度解释不正确的是（）。A、物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质的物质的量B、质量分数：100g溶液中所含溶质的克数C、质量浓度：单位体积溶液中所含溶质的克数D、体积分数：100ml溶剂中所含溶质的毫升数
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考题 溶液的浓度可以用ωB（）、ρB（）、cB（）表示，而[AB]表示（）。A、质量分数；质量浓度；物质的量浓度；平衡浓度B、平衡浓度；质量分数；质量浓度；物质的量浓度C、物质的量浓度；平衡浓度；质量分数；质量浓度D、质量浓度；物质的量浓度；平衡浓度；质量分数
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考题 教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决办法。这种学法指导方式是（）A、系统传授式B、专题讨论式C、学科渗透式D、学习诊断式
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考题 开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（）A、系统讲授式B、专题讲座式C、学科渗透式D、协作辅导式
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考题 单选题开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于：（）A 系统讲授式B 专题讲座式C 学科渗透式D 协作辅导式
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考题 单选题对于"溶液浓度"的学习，初中化学主要以"质量分数"的方式出现，高中化学再以"物质的量浓度"的方式来描述。这种知识的呈现方式称为（）。A 螺旋式B 线性式C 渗透式D 平行式
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考题 多选题测题常见的排列方式有（）。A并列直进式B并列螺旋式C混合螺旋式D混合直进式
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考题 单选题在稀溶液凝固点降低公式△tf＝Kfb中，b表示的是溶液的。A 摩尔分数B 质量摩尔浓度C 物质的量浓度D 质量分数
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考题 单选题语文知识的学习、语文技能的掌握具有（）上升的特点。A 循环学习、螺旋式B 深入学习、渐进式C 不断学习、螺旋式D 反复学习、连锁式
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