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美术教科书的编写应留有余地，具有（）。

  • A、开放性
  • B、灵活性
  • C、拓展性
  • D、启发性

参考答案

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考题 请教教师资格考试简答题:简述教科书编写应遵循的原则。 ．简述教科书编写应遵循的原则。
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考题 试述教科书编写的基本要求(教科书编写应遵循的原则)。
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考题 美术教材以教科书为主，辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件，这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议（ ）。A.依据美术课程标准编写美术教材 B.实现内容组织的综合性和合理性 C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系 D.鼓励美术教材呈现方式多样化
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考题 美术教科书的编写应留有余地，具有（ ）。A.开放性 B.灵活性 C.拓展性 D.启发性
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考题 美术教科书内容的选择应注意基础性、（　　）、应用性和拓展性，能引发学生产生问题，促进学生的思考和探究。 A．时代性 B．美观性 C．实用性 D．启发性
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考题 按照《普通高中美术课程标准（实验）》美术教科书设计和编写的依据是（ ）。 A.美术课程基本理念 B.美术课程教学建议 C.美术课程评价建议 D.美术课程总目标
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考题 下列哪项不属于教科书编写建议（ ）。A.依据美术课程标准编写美术教材 B.实现内容组织的综合性和合理性 C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系 D.体现美术学习的专业性
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考题 美术教材的编写要具有基础性、趣味性和()。A.实效性 B.开放性 C.美观性 D.发展性
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考题 美术教科书编写的依据是（　　）。 A．美术课程总目标 B．美术课程计划 C．当地的实际情况 D．素质教育要求
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考题 美术教科书的特点包括基础性、实用性、灵活性、地域性、发展性以及（）A审美性B创造性C稳定性D多变性
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考题 美术教科书的编写、构成，分为哪几个方面？
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考题 美术教科书的编写分为哪几个方面？
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考题 高中美术教科书内容的选择应注意（）。A、基础性、趣味性、知识性和启发性B、基础性、启发性、应用性和拓展性C、知识性、应用性、拓展性和趣味性D、知识性、启发性、应用性和拓展性
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考题 简述课程标准对高中美术教科书的编写建议（5条以上）。
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考题 学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。A、活动性、形象性、逻辑性、目的性B、目的性、开放性、启发性、逻辑性C、形象性、开放性、启发性、逻辑性D、启发性、形象性、逻辑性、目的性
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考题 美术教科书内容的选择应注意基础性、（）、应用性和拓展性，能引发学生产生问题，促进学生的思考和探究。A、时代性B、美观性C、实用性D、启发性
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考题 美术教科书设计与编写的总体思路要与（）相一致。A、教学大纲B、教学计划C、课程标准D、学生心理
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考题 美术教科书的特点包括（）。A、基础性B、地域性C、实用性D、灵活性
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考题 问答题简述课程标准对高中美术教科书的编写建议（5条以上）。
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考题 单选题美术教科书的特点包括基础性、实用性、灵活性、地域性、发展性以及（）A 审美性B 创造性C 稳定性D 多变性
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考题 单选题美术教科书内容的选择应注意基础性、（）、应用性和拓展性，能引发学生产生问题，促进学生的思考和探究。A 时代性B 美观性C 实用性D 启发性
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考题 多选题美术教科书的特点包括（）。A基础性B地域性C实用性D灵活性
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考题 问答题美术教科书的编写分为哪几个方面？
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考题 单选题高中美术教科书内容的选择应注意（）。A 基础性、趣味性、知识性和启发性B 基础性、启发性、应用性和拓展性C 知识性、应用性、拓展性和趣味性D 知识性、启发性、应用性和拓展性
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考题 单选题下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》教科书编写建议的是（ ）。A 美术教科书的编写要以学科知识为本B 美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性C 美术教科书的编写要依据课程总目标的要求D 美术教科书的编写应具有开放性
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考题 问答题美术教科书的编写、构成，分为哪几个方面？
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考题 单选题美术教科书的编写应留有余地，具有（）。A 开放性B 灵活性C 拓展性D 启发性
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