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PRECEDE-PROCEED模式指出的影响行为的因素为()

  • A、倾向因素、促成因素和强化因素
  • B、生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
  • C、受教育水平、卫生服务和社会文化背景
  • D、遗传因素、环境因素和学习因素
  • E、先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

参考答案

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考题 认为"异常心理是由生物学因素影响而形成的"的理论模式为A、行为模式B、心理生物学理论模式C、心理动力学模式D、社会模式E、医学模式

考题 PRECEDE-PROCEED模式指出的影响行为的因素为A.倾向因素、促成因素和强化因素B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景D.遗传因素、环境因素和学习因素E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

考题 在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中,将影响健康相关行为的因素分为( )A.重点因素 B.倾向因素 C.知识因素 D.强化因素 E.促成因素

考题 在PRECEDE-PROCEED模式中,将影响健康相关行为的因素分为()等类。 A.倾向因素 B.促成因素 C.社会因素 D.个人因素 E.强化因素

考题 认为“异常心理是由生物学因素影响而形成的”的理论模式为()A行为模式B心理生物学理论模式C心理动力学模式D社会模式

考题 健康教育理论模式,除下列哪项以外()A、健康社会模式B、知信行模式C、健康信念模式D、PRECEDE-PROCEED模式

考题 precede-proceed模式中,行为诊断分析应遵循的程序不包括()A、区分引起健康问题的行为与非行为因素B、区别高可变性行为和低可变性行为C、明确健康问题的严重性和危害D、区别重要行为和不重要行为

考题 根据PRECEDE-PROCEED模式,流行病学诊断主要是评估()A、行为与环境B、健康状况C、卫生服务D、组织管理

考题 下列属于PRECEDE-PROCEED模式的基本步骤是A、社会诊断B、自动化诊断C、行为与教育诊断D、执行系统诊断E、管理与政策诊断

考题 precede-proceed模式中社会诊断的首要目标是确定什么()A、影响健康状况的因素B、影响社区资源的因素C、影响生活质量的主要健康问题D、影响社区居民生活条件的主要问题

考题 ()指出,人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。

考题 PRECEDE-PROCEED模式强调什么?包括哪9个阶段?

考题 根据PRECEDE-PROCEED模式,流行病学诊断主要是评估()A、健康状况B、卫生服务C、组织管理D、患病情况E、行为与环境

考题 下列关于健康行为生态学模式的说法中,哪项是错误的()。A、生态学模式特别强调环境因素在行为中的重要作用B、生态学模式强调人的行为发展受多水平因素的影响C、生态学模式不仅强调社会环境,也强调物质环境对人们行为的影响作用D、生态学模式认为个体因素对人的行为没有影响E、生态学模式同PRECED-PROCEED模式都是将健康促进基本理论在实践中应用的模式

考题 单选题在PRECEDE-PROCEED模式中,下列不属于影响健康相关行为因素的是A 倾向因素B 环境因素C 促进因素D 强化因素

考题 问答题PRECEDE-PROCEED模式强调什么?包括哪9个阶段?

考题 问答题以图解的方式试述PRECEDE-PROCEED模式。

考题 单选题认为"异常心理是由生物学因素影响而形成的"的理论模式为()A 行为模式B 心理生物学理论模式C 心理动力学模式D 社会模式E 医学模式

考题 填空题()指出,人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。

考题 多选题在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中 ,将影响健康相关行为的因素分为( )A重点因素B倾向因素C知识因素D强化因素E促成因素

考题 单选题PRECEDE-PROCEED模式指出的影响行为的因素为()A 倾向因素、促成因素和强化因素B 生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C 受教育水平、卫生服务和社会文化背景D 遗传因素、环境因素和学习因素E 先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

考题 单选题认为“异常心理是由生物学因素影响而形成的”的理论模式为()A 行为模式B 心理生物学理论模式C 心理动力学模式D 社会模式