网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
移情教育可使儿童更具有自信心，在与人交往中更合群、乐群。
参考答案
更多 “移情教育可使儿童更具有自信心，在与人交往中更合群、乐群。” 相关考题
考题
在以下儿童社会教育目标中,属于自我意识方面的有:()
A.初步感受具有代表性的社区文化B.引导幼儿初步了解有关自己成长的最基本的知识C.知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩D.初步培养幼儿的自信心、自尊心及独立性E.善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧
考题
相关研究表明,教师的人格结构中特别重要的“四心”是指( )。A.责任心、自信心、合群心、自尊心B.责任心、自信心、宽容心、自幕心C.责任心、自信心、宽容心、合群心D.宽容心、自信心、合群心、自尊心
考题
以下阐述不属于小学儿童同伴交往特点的是( )
A.与同伴交往时时间增多，形式更复杂
B.开始形成同伴团体
C.儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行为
D.儿童与其他儿童之间几乎不存在协调活动
考题
学前特殊儿童一体化教育人员中，更熟悉特殊儿童的需要，对矫治儿童缺陷的心情更迫切；不只是特殊儿童权益的维护者，更是特殊教育工作的监督者和实施者的是（）。A教师B矫治专业人员C学前教育机构负责人D家长
考题
小学儿童的同伴交往的特点是：（）A、与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂B、儿童在同伴交往中传递信息的技能增强C、儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动D、儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体
考题
多选题小学儿童的同伴交往的特点是：（）A与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂B儿童在同伴交往中传递信息的技能增强C儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动D儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体
热门标签
最新试卷