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相对于传统培训方式而言，网上培训有以下优点（）。
- A、网上培训创造出新的培训观念
- B、降低培训障碍，提高培训绩效，并提供弹性的学习时间
- C、大大降低培训费用
- D、缩短了培训时程，加速信息传播，扩大了知识分享的范围E、难度变大
参考答案
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考题
现代培训按其性质分为五个层次，依次为( )A.知识培训、技能培训、观念培训、思维培训、心理培训
B.知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训
C.知识培训、思维培训、技能培训、观念培训、心理培训
D.技能培训、知识培训、思维培训、观念培训、心理培训
考题
(2015年5月)现代培训按其性质分为五个层次，依次为（ ）
A.知识培训，技能培训，观念培训，思维培训，心理培训
B.知识培训，技能培训，思维培训，观念培训，心理培训
C.知识培训，思维培训，技能培训，观念培训，心理培训
D.技能培训，知识培训，思维培训，观念培训，心理培训
考题
下列对评估有效性说法错误的是（ ）。A．对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大
B．对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高
C．培训有效性评估应该始于培训需求
D．培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
考题
下列对评估有效性说法错误的是()。A:对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大
B:对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高
C:培训有效性评估应该始于培训需求
D:培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
考题
一份完整的培训项目实施计划应包括：培训目的：培训目标：培训对象及类型：培训内容；培训的组织范围；培训规模：培训时间；培训地点：（）。A、培训的方式、方法B、培训教师C、考评方式D、经费投入E、培训效益、效果的预期
考题
下列对评估有效性的说法错误的是（）。A、对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B、对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C、培训有效性评估应该始于培训需求D、培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
考题
多选题一份完整的培训项目实施计划应包括：培训目的：培训目标：培训对象及类型：培训内容；培训的组织范围；培训规模：培训时间；培训地点：（）。A培训的方式、方法B培训教师C考评方式D经费投入E培训效益、效果的预期
考题
单选题下列对评估有效性的说法错误的是（）。A
对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B
对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C
培训有效性评估应该始于培训需求D
培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
考题
多选题相对于传统培训方式而言，网上培训有以下优点（）A网上培训创造出新的培训观念B降低培训障碍，提高培训绩效，并提供弹性的学习时间C大大降低培训费用D缩短了培训时程，加速信息传播，扩大了知识分享的范围E难度变大
考题
单选题采用网络培训法的优点中不包括（ ）。A
学习知识所需的时间与传统培训方式相比大为减少B
对知识的记忆保持力有所提高C
大大降低了培训的成本D
学习所接收的新信息量与传统模式相比大为增加
考题
单选题学习新知识所需的时间与传统培训方式相比大为减少，对知识的记忆保持力有所提高，学习所接收的新信息量与传统模式相比大为增加，这是（ ）培训方法的优点。A
案例研究法B
情景模拟法C
网络培训法D
工作轮换
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