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通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。
参考答案
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考题
每当品德不良的学生出现所期望的心理与目标行为，或者在一种符合要求的良好行为之后，采取奖励办法，以增强他们进行这种行为的频率，这种品德不良矫正操作技术称为（）。A、表彰法B、阳性强化法C、系统脱敏法D、负强化法
考题
强化理论中的负强化是指（）。A、事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么，从而改变或克服某种行为，以避免不希望的后果B、奖励那些企业所希望的行为，从而加强这种行为C、对不希望的行为采取惩戒措施，使之不再出现D、对于不希望发生的行为采取冷处理
考题
单选题每当品德不良的学生出现所期望的心理与目标行为，或者在一种符合要求的良好行为之后，采取奖励办法，以增强他们进行这种行为的频率，这种品德不良矫正操作技术称为（）。A
表彰法B
阳性强化法C
系统脱敏法D
负强化法
考题
单选题通过考察人们的努力行为与其所得的最终奖励之间的因果关系，并以选择合适的行为达到最终的奖励目标的士气激励理论是（）A
需要理论B
公平理论C
期望理论D
双因素理论
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