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要开发员工的创造力，首先要让相信自己有能力提出大量的（）。

  • A、创新
  • B、观点
  • C、奇迹
  • D、错误

参考答案

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考题 短文的中心是（ ）。A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
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考题 某企业李先生被描述为能带来创造性的观点和解决问题的新思路、新方法，对现有方式提出质疑，努力寻找新途径、新方法以解决工作中的难题，可定义为（）。 A.有创造力 B.有创新能力 C.有进取能力 D.有独到的见解
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考题 在某种意义上说，要开发学生的创造力，首先要让他们相信自身的能力，相信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人，总会出现（）。A、创新B、突变C、奇迹D、错误
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考题 创新思维的训练、创新能力的培养，归根结底依赖于（）。只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。A、实践B、思考C、目标D、设计
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考题 要成为有创造力的人，应该（）。A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括
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考题 要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。
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考题 美国的一家跨地区商务连锁旅店，公司内部的一位员工提出，让一切回归本源，顾客的需要和观点才是关键。于是，经过这番改革以后，这家公司业绩取得了年均20％的增长。说明这名员工有（）。A、执行力B、创新力C、想像力D、创造力
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考题 重视创新潜质的开发，努力提升自己的（），已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。A、学习能力B、创新能力C、工作能力
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考题 要相信自己的能力，相信任何事情都是可以做到尽善尽美的。
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考题 创造力资本是通过文化氛围和精神激励提高员工的创新能力，它包括（）。A、学习氛围B、创新精神C、进取精神D、变革精神
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考题 要开发创造力，首先要增强和提高人的（）。A、效率意识B、成本意识C、知识产权意识D、创新意识
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考题 创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。A、实践B、意识C、知识
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考题 要开发员工的创造力，首先要让他相信自己有能力提出大量的（）。A、创新B、观点C、奇迹D、错误
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考题 要开发个人能力，首先要增强和提高人的（）。A、创造意识B、创新力C、创新思维D、创新意识
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考题 开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）A、创新B、突变C、奇迹D、错误
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考题 单选题要开发创造力，首先要增强和提高人的（）。A 效率意识B 成本意识C 知识产权意识D 创新意识
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考题 填空题要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。
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考题 单选题在某种意义上说，要开发学生的创造力，首先要让他们相信自身的能力，相信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人，总会出现（）。A 创新B 突变C 奇迹D 错误
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考题 单选题要开发员工的创造力，首先要让相信自己有能力提出大量的（）。A 创新B 观点C 奇迹D 错误
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考题 单选题某企业李先生被描述为能带来创造性的观点和解决问题的新思路、新方法，对现有方式提出质疑，努力寻找新途径、新方法以解决工作中的难题，可定义为（）。A 有创造力B 有创新能力C 有进取能力D 有独到的见解
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考题 多选题创造力资本是通过文化氛围和精神激励提高员工的创新能力，它包括（）。A学习氛围B创新精神C进取精神D变革精神
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考题 单选题要开发员工的创造力，首先要让他相信自己有能力提出大量的（）。A 创新B 观点C 奇迹D 错误
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考题 单选题要开发个人能力，首先要增强和提高人的（）。A 创造意识B 创新力C 创新思维D 创新意识
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考题 单选题创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。A 实践B 意识C 知识
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考题 单选题重视创新潜质的开发，努力提升自己的（），已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。A 学习能力B 创新能力C 工作能力
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考题 单选题开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）A 创新B 突变C 奇迹D 错误
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考题 单选题交流过程中要是自己的观点想让别人明白，首先我们就要做到（）。A 表达要清楚B 要让自己先明白C 假设对方没有相关基础D 至少要讲清一个问题
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