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创造法，发现和制造新的事物的能力。

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考题 创造力是指产生新的想法,( )和制造新的事物的能力 A.发现B、积累C、创造D、实践
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考题 创造力是提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的学习能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 创造力是一种:()A、个性品质B、提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的认知能力C、后天培养的学习能力D、学习策略
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考题 指产生新思想、发现和创造新事物的能力被称为（）A创造能力B操作能力C模仿能力D认知能力
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考题 获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为（）。A、创新能力B、学习能力C、创造能力D、制造能力
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考题 企业的创新能力主要表现在研究开发新产品、开拓新市场和（），采用新技术、新工艺、新设备，发现应用新材料、新能源，改进管理组织形式，采用新管理手段和方法等。A、培养新的人才B、创造新的需求C、培育新理念D、创造新的营销能力
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考题 移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创新技法。
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考题 5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试（）新的排列规律。A、改造B、创造C、制造D、创编
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考题 通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（）。A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、案例列举法
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考题 创新最通俗的理解，就是创造和发现新的事物。
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考题 创造力是指产生新的想法，（）和制造新的事物的能力A、发现B、积累C、创造D、实践
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考题 （）是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。A、创新能力B、实践能力C、学习能力D、社交能力
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考题 对已积累的知识和经验、通过创造性思维进行科学加工，得出新想法、创造新事物的能力是指何种能力？（）A、表达能力B、认识能力C、组织能力D、创造能力
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考题 中文可以通过组合现有的单字来表达新的事物，避免创造过多的新字和发音。
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考题 创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的（）精神现象。A、人类B、人体C、物理D、个体
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考题 创造力，是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的，是产生新思想，发现和创造新事物的能力。
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考题 创造力产生新思想，发现和创造新事物的能力
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考题 判断题创新最通俗的理解，就是创造和发现新的事物。A 对B 错
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考题 单选题创造力是指产生新的想法，（）和制造新的事物的能力A 发现B 积累C 创造D 实践
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考题 判断题创造力，是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的，是产生新思想，发现和创造新事物的能力。A 对B 错
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考题 单选题企业的创新能力主要表现在研究开发新产品、开拓新市场和（），采用新技术、新工艺、新设备，发现应用新材料、新能源，改进管理组织形式，采用新管理手段和方法等。A 培养新的人才B 创造新的需求C 培育新理念D 创造新的营销能力
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考题 单选题创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的（）精神现象。A 人类B 人体C 物理D 个体
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考题 单选题指产生新思想、发现和创造新事物的能力被称为（）A 创造能力B 操作能力C 模仿能力D 认知能力
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考题 单选题对已积累的知识和经验、通过创造性思维进行科学加工，得出新想法、创造新事物的能力是指何种能力？（）A 表达能力B 认识能力C 组织能力D 创造能力
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考题 判断题创造法，发现和制造新的事物的能力。A 对B 错
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考题 判断题创造力产生新思想，发现和创造新事物的能力A 对B 错
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考题 单选题5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试（）新的排列规律。A 改造B 创造C 制造D 创编
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