网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

性格因素无法透过训练或心理咨询,以及持之以恒的训练来改变。


参考答案

更多 “性格因素无法透过训练或心理咨询,以及持之以恒的训练来改变。” 相关考题
考题 耳鸣的TRT疗法包括的内容是A、心理咨询B、声治疗C、松弛训练D、注意力转移训练E、以上都是

考题 关于运动疗法的原则错误的描述是A、训练强度先强后弱B、训练方案因人而宜C、鼓励患者主动参与D、强调训练持之以恒E、训练内容由易到难

考题 性格因素无法透过训练或心理咨询,以及持之以恒的训练来改变。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于放松训练的说法,错误的是( )。单选A. 放松训练的基本假设是改变生理反应,主观体验也会随着改变 B. 在咨询室进行的放松训练,最好用心理咨询师的专业指导语 C. 腹式呼吸放松法的训练中,吸气的时间比呼气的时间长 D. 放松的引导语有播放录音和口头两种,在训练开始时,口头引导语更便于求助者接受

考题 以下关于放松训练的说法,错误的是( )。 (A)放松训练的基本假设是改变生理反应,主观体验也会随着改变 (B)在咨询室进行的放松训练,最好用心理咨询师的专业指导语 (C)腹式呼吸放松法的训练中,吸气的时间比呼气的时间长 (D)放松的引导语有播放录音和口头两种,在训练开始时,口头引导语更便于求 助者接受

考题 学前儿童毅力培养方法:要训练儿童持之以恒的毅力,做什么事情都要有始有终。

考题 心理训练的区别对待效果,决定于训练负责人是否善于根据性格特点、气质、神经系统、知觉与记忆特点以及情绪等,采取适应各人情况的()方法。A、教育B、心理教育C、引导教育D、障碍教育

考题 如果你发现自己无法使自己或他人走出抑郁,应该向学校受过训练的专业人员(如心理咨询师)寻求建议。()

考题 一般认为训练提高的是动作技能水平,基本运动能力无法迁移,即通过练习无法改变。

考题 形体训练的基本要求()A、训练前必须做好准备活动B、训练时要穿有弹性的紧身服装或宽松的休闲服、体操鞋、舞蹈鞋或健身鞋C、训练要有计划有步骤,循序渐进,要持之以恒,力求系统的掌握形体训练的有关知识和方法D、要注意饮食营养的合理搭配

考题 简述心理技能训练与心理咨询的区别。

考题 凡有言语障碍的患者均可接受言语治疗,但对伴有____、____、____、____、____以及无训练动机或拒绝接受者言语训练难以进行或难以达到预期效果。

考题 耳鸣再训练疗法(TRT)包括()A、心理咨询B、声治疗C、松弛训练D、注意力转移训练E、以上都是

考题 处理过度训练的原则是消除原因,调整训练内容或改变训练方法,以及对症治疗。

考题 简述循环训练法的定义、结构因素、作用以及分类。

考题 跆拳道的独特之处在于,它对训练者的性格塑造、毅力、韧性、技术水平 以及个人潜能进行评定划级。

考题 冠心病Ⅰ期康复治疗原理为()A、通过持之以恒的训练产生外周效应B、通过适当活动,减少或消除绝对卧床所带来的不利影响C、通过训练促进心脏侧支循环形成D、改善脂质代谢异常E、改善高血糖及糖耐量异常

考题 超负荷的量可通过控制两个基本因素来改变,这两个因素是()。A、训练负荷的大、小,B、刺激性质与适应程度,C、训练强度和训练量,D、训练强度和训练密度。

考题 对于柔韧性训练,下列说法正确的是()?A、柔韧性训练要循序渐进,持之以恒B、柔韧性训练只能依靠主动抻压C、拉伸练习需要高负荷、超强度才能起到作用D、以上四项都对

考题 消防站应设必要的()与体能训练设施。A、心理咨询室B、业务训练C、健身房D、充气室

考题 单选题超负荷的量可通过控制两个基本因素来改变,这两个因素是()。A 训练负荷的大、小,B 刺激性质与适应程度,C 训练强度和训练量,D 训练强度和训练密度。

考题 单选题对于柔韧性训练,下列说法正确的是()?A 柔韧性训练要循序渐进,持之以恒B 柔韧性训练只能依靠主动抻压C 拉伸练习需要高负荷、超强度才能起到作用D 以上四项都对

考题 判断题处理过度训练的原则是消除原因,调整训练内容或改变训练方法,以及对症治疗。A 对B 错

考题 多选题形体训练的基本要求()A训练前必须做好准备活动B训练时要穿有弹性的紧身服装或宽松的休闲服、体操鞋、舞蹈鞋或健身鞋C训练要有计划有步骤,循序渐进,要持之以恒,力求系统的掌握形体训练的有关知识和方法D要注意饮食营养的合理搭配

考题 判断题性格因素无法透过训练或心理咨询,以及持之以恒的训练来改变。A 对B 错

考题 单选题耳鸣再训练疗法(TRT)包括()A 心理咨询B 声治疗C 松弛训练D 注意力转移训练E 以上都是

考题 问答题简述循环训练法的定义、结构因素、作用以及分类。