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有关移情的观点错误的是（　）

  • A、患者把治疗者作为情绪反应的对象
  • B、移情是真实的个人情感
  • C、移情关系是治疗者阐释患者问题的一种工具
  • D、通过对移情的解释帮助患者解决无意识冲突
  • E、以上都错

参考答案

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考题 医患沟通中的倾听原则中错误的是A、移情式倾听B、及时反馈C、避免先人为主D、直接纠正病人的不同观点E、避免不同观点直接交锋
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考题 审美心理“移情说”是一种唯心主义的观点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对()的理解作为幼儿拥有心理理论的主要标志。 A.观点采择B.错误信念C.移情D.权威与规则
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考题 ()是幼儿理解自己与他人心理的先兆。 A.观点采择B.错误信念C.移情D.表征能力
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考题 移情聆听需要理解他人的观点，为了展示移情聆听的技巧，项目经理应该()A检查阐述的内容是否正确B 重复他人的内容，并且有感情色彩C评估内容并提出建议D重复
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考题 （ ）不属于精神分析学说的五个概括观点之一。A．适应观点B．结构观点C．动力观点D．移情观点
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考题 移情的两种不同类型是（ ）。 (A)正移情和反移情 （B)真移情和假移情 (C)负移情和正移情 (D)明移情和暗移情
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考题 移情的两种不同类型是（　　）。A.正移情和反移情 B.真移情和假移情 C.负移情和正移情 D.明移情和暗移情
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考题 移情的两种不同类型是( )。单选A. 正移情和反移情 B. 真移情和假移情 C. 负移情和正移情 D. 明移情和暗移情
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考题 医患沟通中的倾听原则中错误的是A.移情式倾听 B.避免不同观点直接交锋 C.及时反馈 D.直接纠正病人的不同观点 E.避免先人为主
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考题 移情的两种不同类型是（）。 A.正移情 B.反移情 C.负移情 D.泛移情
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考题 能够识别他人情感、态度和观念的能力，称为（）。A、移情能力B、社会观点采择C、角色采择D、共情能力
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考题 简述移情说的基本观点.
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考题 个体对特定情境中他人的思想情感等的理解是：（）A、观点采择B、心理理论C、移情D、竞争
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考题 移情的两种不同类型是（）。A、正移情B、反移情C、负移情D、泛移情
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考题 （）不属于精神分析学说的五个概括观点之一。A、适应观点B、结构观点C、动力观点D、移情观点
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考题 常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为（　）。A、观点采择B、心理理论C、移情D、社会学习
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考题 心理咨询中，运用参与性技术的目的之一是（）。A、阐明观点B、表示同情C、澄清问题D、处理移情
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考题 移情两种不同的类型是（）。A、正移情和反移情B、深移情和浅移情C、正移情和负移情D、明移情和暗移情
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考题 多选题移情的两种不同类型是（）。A正移情B反移情C负移情D泛移情
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考题 单选题关于移情的说法，下列不正确的是（　　）。A 移情包括正移情与负移情B 移情分析是精神分析的重要方法C 移情是患者与生活中重要人物关系在咨询室中的再现D 移情是心理治疗深入的重要标志E 移情是需要尽可能避免的
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考题 单选题某基金公司员工甲认为，投资者保护是监管机构和自律组织的一项重要工作，与基金管理公司没有关系。员工乙认为，投资者保护工作可以提高投资者素质，因此可以确保投资者不发生亏损。针对甲乙两位员工的观点，以下正确的是（ ）。A 甲的观点错误，乙的观点正确B 甲的观点正确，乙的观点错误C 甲的观点错误，乙的观点错误D 甲的观点正确，乙的观点正确
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考题 单选题（）不属于精神分析学说的五个概括观点之一。A 适应观点B 结构观点C 动力观点D 移情观点
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考题 单选题有关移情的观点错误的是（　）A 患者把治疗者作为情绪反应的对象B 移情是真实的个人情感C 移情关系是治疗者阐释患者问题的一种工具D 通过对移情的解释帮助患者解决无意识冲突E 以上都错
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考题 单选题心理咨询中，运用参与性技术的目的之一是（）。A 阐明观点B 表示同情C 澄清问题D 处理移情
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考题 单选题个体对特定情境中他人的思想情感等的理解是：（）A 观点采择B 心理理论C 移情D 竞争
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考题 单选题移情两种不同的类型是（）。A 正移情和反移情B 深移情和浅移情C 正移情和负移情D 明移情和暗移情
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