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()是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。
- A、反应评估
- B、学习评估
- C、行为评估
- D、结果评估
参考答案
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考题
培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是( )。A.了解学员偏爱的学习方法
B.让学员清楚了解到自己的观念
C.检查培训目标与工作任务的匹配度
D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况
考题
下列属于培训后评估的主要内容的是( )。A.反应评估即在课程刚结束的时候,了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度
B.学习评估主要是评价参加者通过培训学习态度的变化
C.行为评估主要是评估学员在工作中的思维方式有多大程度的改变
D.结果评估着眼于由培训项目引起的工作过程的变化情况
考题
培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是()。A:了解学员偏爱的学习方法
B:让学员清楚了解到自己的观念
C:检查培训目标与工作任务的匹配度
D:评价学员在工作中对培训内容的应用情况
考题
培训课程设计文件的格式顺序正确的是()。
①封面、导言;②班级规模;③项目名称;④学员的必备条件;⑤项目范围;⑥项目的组成部分;⑦学员;⑧课程评估;⑨课程时间长度;⑩课件意图。
A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B.①③⑤⑥②⑨④⑦⑩⑧
C.①②③④⑥⑦⑧⑨⑩⑤
D.①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩②
考题
培训效果评估的二级评估是学习评估,评估内容:评估()掌握了多少知识和技能,如学员吸收或者记住了多少课程内容,通常的内容包括认知、技能和情感三个方面。A、学员B、组织者C、教师D、直线领导
考题
单选题培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查法了解的信息是()。A
了解学员偏爱的学习方法B
让学员清楚了解到自己的观念C
检查培训目标与工作任务的匹配度D
评价学员在工作中对培训内容的应用情况
考题
单选题( )是培训班正确的筹备与工作流程。A
学员报名~发简章~发听课证和教材~学员注册~参加培训~发课程表~发证书~评估B
学员报名~发简章~学员注册~发课程表~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书C
发简章~学员报名~发课程表~发听课证和教材~学员注册~评估~参加培训~发证书D
发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书
考题
单选题()是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。A
反应评估B
学习评估C
行为评估D
结果评估
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