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下列关于培训的目标说法正确的有（）。
- A、培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题
- B、对合格、熟练、优秀一类的词语无法量化
- C、将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化
- D、在众多的培训资源中，选择何种资源，最终要由培训方式来决定
- E、培训的目标要能有效地指导培训者和受训者
参考答案
更多 “下列关于培训的目标说法正确的有（）。A、培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题B、对合格、熟练、优秀一类的词语无法量化C、将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化D、在众多的培训资源中，选择何种资源，最终要由培训方式来决定E、培训的目标要能有效地指导培训者和受训者” 相关考题
考题
关于培训需求分析,以下说法中哪些是正确的?()
A. 确定培训目标是其直接目标B. 确定员工已经企业的表现或绩效是否已经达标是其直接目标C. 培训需求分析系统是一个复杂的系统D. 基于胜任力的培训需求分析方法属于新兴的培训需求分析方法，相较于传统方法更显精准
考题
下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。
A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的
考题
关于培训计划的层次和类型，下列说法正确的是（ ）。A.企业培训计划是单一的
B.从培训计划的横向结构来看，有长期培训计划、中期培训计划和短期培训计划
C.从培训计划的纵向结构来看，有整体培训发展计划、培训管理计划和部门培训计划
D.一般长期培训计划的期限为3—5年
考题
下列关于培训与开发需求分析的说法，正确的有（ ）。A.需求分析是确定培训与开发目标的前提
B.需求分析是设计培训与开发计划的前提
C.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础
D.需求分析方法中不包括面谈法
E.需求分析是培训与开发的首要环节
考题
下列关于培训的目标说法正确的有（ ）
A．培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题
B．对合格、熟练、优秀一类的词语无法量化
C．将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化
D．在众多的培训资源中，选择何种资源，最终要由培训方式来决定
E．
培训的目标要能有效地指导培训者和受训者
考题
下列关于确立培训目标的说法错误的是（ ）。
A.实施培训课程设计时，首要任务是给所要设计的培训项目进行定位
B.在层次上作出定位，由此确定培训项目和课程的目标
C.培训课程应达到的目标分为知识、技能和精神运动三个领域
D.各个课程要素的选择要以在层次上作出定位为依据
考题
编制培训计划时，关于培训目标，以下说法错误的是（）。A、一次培训不可以有多个目标B、每次培训至少有一个主要目标C、培训的目标可以是增强客户对公司的了解和信任D、培训的最终目的是提高卷烟零售客户的综合素质，以增加销售、提高利润水平
考题
单选题关于培训目标的设置下列说法错误的是（）。A
培训总目标是宏观上的、较抽象的，它不需要分层次细化B
目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现C
有了目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并可在培训之后，对照此目标进行效果评估D
培训目标的设置有赖于培训需求分析，设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架
考题
多选题关于培训与开发需求分析的说法，正确的有（ ）。A需求分析是确定培训与开发目标的前提B需求分析是设计培训与开发计划的前提C需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D需求分析方法中不包括面谈法E需求分析是培训与开发的首要环节
考题
多选题下列关于培训与开发需求分析的说法中，正确的是（ ）。A需求分析是确定培训与开发目标的前提B需求分析是设计培训与开发计划的前提C需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D需求分析方法中不包括面谈法E需求分析是培训与开发的首要环节
考题
多选题按不同的等级水平，将阿什里德模式培训分为离散、整合、聚焦三个阶段，下列关于离散阶段的说法正确的有（ ）。A培训与组织目标关联B培训是功利性定向的C培训是培训人员的事D培训的运作是系统性的E培训被看作是一种浮华或是在浪费时间
考题
单选题下列关于培训与开发的描述，错误的是（）。A
培训的目标是让员工有效地掌握知识、技能和树立正确的态度B
培训是有计划的学习性活动C
培训与开发的目标只是为了使员工能够胜任当前的工作D
培训与开发贯穿于人力资源管理的各个环节
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