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下列各项关于培训的说法中,______是错误的。
A.培训可以作为解决组织问题的途径
B.培训目标是预先确立的
C.培训最终的效果取决于培训师的水平
D.合适的培训课程要提供给合适的人
参考答案
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考题
下列各项中,哪项是培训规划的重点?( )A.培训需求分析,从而确定培训的方向
B.分析培训中的问题,寻找解决问题的措施
C.培训对象的确定及要提高的人员
D.找出培训效果评估的正确方法,以控制、改进培训效果
考题
有效的培训课程计划应包含的内容有( )等。A.培训目标或成果、目标学员、培训师应具备的资格条件
B.学员应具备的资格条件、时间分配
C.课程纲要、培训活动安排
D.辅助材料、前期准备
E.培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估
考题
下面关于优选培训方法要求说法错误的是( )。A.保证培训方法的选择要有针对性
B.选择最合适的培训方法
C.保证培训方法与培训目的、课程目标相适应
D.保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应
考题
聘请高校教师作为企业外部培训师,存在的不足包括( )。A. 不易营造良好的培训氛围
B. 培训容易纸上谈兵,脱离实际
C. 培训师的可选范围较窄,不易找到合适人选
D. 培训师缺乏企业的了解,加大了培训风险
E. 培训师缺乏对受训学员的了解,可能降低培训的适用性
考题
下列关于培训的目标说法正确的有( )
A.培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题
B.对合格、熟练、优秀一类的词语无法量化
C.将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化
D.在众多的培训资源中,选择何种资源,最终要由培训方式来决定
E.
培训的目标要能有效地指导培训者和受训者
考题
下列关于确立培训目标的说法错误的是( )。
A.实施培训课程设计时,首要任务是给所要设计的培训项目进行定位
B.在层次上作出定位,由此确定培训项目和课程的目标
C.培训课程应达到的目标分为知识、技能和精神运动三个领域
D.各个课程要素的选择要以在层次上作出定位为依据
考题
多选题影响培训效果的因素有:()A培训课程内容对培训目标的覆盖程度B培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度C培训师对培训课程的特点把握D培训方式对培训内容的适用性
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