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“明显地，孩子们愿意为了他们所爱的和相信的人而努力工作，哪怕做的是额外的工作。”这句话表明了（）是提升抗逆力最重要的因素。

  • A、促进亲社会联结
  • B、表达高期望
  • C、提供关怀与支持
  • D、提供机会与促进参与

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考题 卡曾巴赫和史密斯提出的:“团队就是由少数有互补技能,愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人们组成的群体。”() 此题为判断题(对，错)。
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考题 刘老师经常带着孩子做模仿游戏，开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐不愿意跟着老师做模仿游戏了，而是喜欢自己创意。有一天孩子们对刘老师说：“老师，我们不想跟你那样做，我们想和你做得不一样!”刘老师说好，于是老师跺脚，孩子拍手，老师扮猴子，孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力，孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了发展和提升，游戏的积极性和秩序性比原来更好了。 问题：从儿童观角度，评析刘老师的教育行为。
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考题 每天处于睡眠状态的人、为了手术而处于全身麻醉之下的人，或因意外事故暂时处于昏迷状态的人，处于这些状态之中的人没有意识和自我意识的能力，显然不能说他们是人
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考题 在某种意义上说，要开发学生的创造力，首先要让他们相信自身的能力，相信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人，总会出现（）。A、创新B、突变C、奇迹D、错误
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考题 “明显地，孩子们愿意为了他们所爱的和相信的人而努力工作，哪怕做的是额外的工作。”这句话表明了（）是提升抗逆力最重要的因素。A、促进亲社会联结B、提供关怀与支持C、表达高的期望D、提供机会，促进参与
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考题 简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？
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考题 在项目收尾阶段，很多项目经理都倾向于尽可能推迟人员的重新分配，这是因为：（）A、他们被迫面对这一过程中可能发生的人际冲突B、他们相信没有人想离开项目C、职能经理不愿意让项目成员回到职能部门D、项目队伍成员不愿意转到一个新分配的岗位上
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考题 高收入的人为了避免死亡的危险愿意比低收入的人花更多钱。例如，他们更愿意为汽车的安全性花钱。你认为当评价公共项目时应该考虑这一事实吗？例如，考虑有一个富人镇和一个穷人镇，他们都正在考虑安装红绿灯。在作出这项决策时，富人镇对人生命的美元评价更高吗？为什么？
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考题 我们所讲的婚姻的三重境界不包括（）。A、和一个自己所爱的人结婚B、和一个所爱的人及他的习惯结婚C、和前两者以及他的背景结婚D、和一个人的金钱、名誉结婚
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考题 按照格雷夫斯的分类，自我中心型的人为了取得自己所希望的（），愿意做任何工作，（）于权力。A、成就B、报酬C、服从D、不服从
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考题 内控型的人相信外部力量决定着他们的命运。（）
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考题 巴纳德认为形成组织的条件包括（）。A、存在能够彼此交流的人B、他们愿意做出贡献C、他们有时间D、为了实现共同的目标
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考题 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了（）A、国家兴亡，匹夫有责B、他们只是为了实现自己的人生目标C、人心齐，泰山移D、他们自觉地服从集体的安排
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考题 （）就是一群有互补技能、愿意为了共同目的、业绩目标和实现某项使命而相互承担责任的人们组成的群体。A、群体B、集体C、团队D、团体
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考题 在多数情况下，顾客更愿意相信他们自己的体验而不是销售与服务人员所告诉他们的内容，指的是（）A、促销差距B、理解差距C、感受差距D、行为差距
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考题 开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）A、创新B、突变C、奇迹D、错误
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考题 单选题在某种意义上说，要开发学生的创造力，首先要让他们相信自身的能力，相信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人，总会出现（）。A 创新B 突变C 奇迹D 错误
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考题 问答题高收入的人为了避免死亡的危险愿意比低收入的人花更多钱。例如，他们更愿意为汽车的安全性花钱。你认为当评价公共项目时应该考虑这一事实吗？例如，考虑有一个富人镇和一个穷人镇，他们都正在考虑安装红绿灯。在作出这项决策时，富人镇对人生命的美元评价更高吗？为什么是或不是？
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考题 单选题“明显地，孩子们愿意为了他们所爱的和相信的人而努力工作，哪怕做的是额外的工作。”这句话表明了（）是提升抗逆力最重要的因素。A 促进亲社会联结B 表达高期望C 提供关怀与支持D 提供机会与促进参与
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考题 单选题“明显地，孩子们愿意为了他们所爱的和相信的人而努力工作，哪怕做的是额外的工作。”这句话表明了（）是提升抗逆力最重要的因素。A 促进亲社会联结B 提供关怀与支持C 表达高的期望D 提供机会，促进参与
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考题 单选题你是一位项目经理，你相信假如给予人们恰当的期望和激励，他们总是会最努力工作。你赞同（）A X-理论B 卫生理论C 权变理论D Y-理论
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考题 单选题开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）A 创新B 突变C 奇迹D 错误
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