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()个月查体的儿童开始能对自己的名字有反应,能对着镜子微笑。

  • A、3
  • B、6
  • C、7
  • D、8

参考答案

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考题 递名片时,名字应该()。 A.朝上,对着自己B.朝上,对着对方C.朝上朝下都可以D.文字对自己和对方都可以

考题 某小儿,5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳B、开始有意识地取物C、可用拇指、示指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源B、对父母言语有清楚的反应C、能区别言语的意义D、能听懂自己的名字E、可精确地区别不同的声音

考题 夏季打开易挥发溶剂的瓶塞前,应先用冷水冷却,()不能对着自己或他人。

考题 A.发出和谐的喉音 B.笑出声 C.能说出自己的名字 D.开始用单词 E.能懂"再见"生后15个月开始

考题 婴儿开始能够区别熟悉的面孔和其他的东西,开始能对不同的人有不同的微笑,这说明婴儿进入了( )阶段。 A.自发性微笑 B.内源性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.有选择的社会性微笑

考题 拿烙铁时不能对着人挥动,以免烫伤自己和周围的人

考题 女性可以在电梯里对着镜子化妆。()

考题 儿童自我意识的开始发生是从()。A、知道自己的名字开始B、掌握代名词“我”开始C、掌握代名词“我的”开始D、把自己和他人名字区分开始

考题 对儿童语言发育的描述不正确的是()A、4个月会笑出声B、6个月能无意识发“爸爸”等复音C、9个月能懂“再见”等D、12个月能叫出物品名字,如“灯”E、15个月能说出自己的名字

考题 正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的()A、4个月时能独坐,用手摇玩具,能认识熟人B、5个月时扶腋下站得直,伸手取物,能辨别人声C、8个月会爬,开始认识物体D、10个月能独站,能招手再见E、15个月走得好,能说出自己的名字

考题 一个小儿开始能走得好,能蹲着玩,能叠一块方木,能说出几个词和自己的名字,会表示同意、不同意,其最可能的年龄是()。A、9个月B、12个月C、15个月D、18个月E、24个月

考题 经常在自己的身上携带一张写有“微笑”的卡片,“微笑卡片”像一面镜子,随时随地提醒自己保持微笑。这是微笑训练方法中的()。 A、情绪记忆法B、他人诱导法C、发声训练法D、携带卡片法

考题 拿烙铁时可以能对着人挥动,不能免烫伤自己和周围的人

考题 微笑,是人与人之间交流最富有吸引力、最亲切的表情,是与客户沟通交流的最好语言。窗口服务人员要养成微笑的意识,微笑要自然、友善、真诚。一般可以通过什么方法训练微笑()A、自己对着镜子练习B、两人对视练习C、利用情绪记忆法,唤起微笑D、在接待客人时用心体会,仔细琢磨

考题 学前儿童交往中的微笑可以分为:()。A、儿童自己玩得高兴时的微笑B、幼儿对父母微笑C、儿童对教师微笑D、儿童对小朋友微笑E、儿童对周围环境微笑

考题 怎么样训练自己拥有一个幸福开心的心情()A、每天对着镜子练习微笑B、每天大吼大叫C、每天运动D、每天看书

考题 儿童的情绪活动中,涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类,不包括()。A、儿童自己玩得高兴时的微笑B、儿童对教师微笑C、儿童对小朋友笑D、儿童对陌生人微笑

考题 拿试管加热液体时,试管口不能对着别人,对自己无关系

考题 多选题学前儿童交往中的微笑可以分为:()。A儿童自己玩得高兴时的微笑B幼儿对父母微笑C儿童对教师微笑D儿童对小朋友微笑E儿童对周围环境微笑

考题 单选题经常在自己的身上携带一张写有“微笑”的卡片,“微笑卡片”像一面镜子,随时随地提醒自己保持微笑。这是微笑训练方法中的()。A 情绪记忆法B 他人诱导法C 发声训练法D 携带卡片法

考题 单选题儿童自我意识的开始发生是从()A 知道自己的名字开始B 掌握代名词“我”开始C 掌握代名词“我的”开始D 把自己和他人名字区分开始

考题 单选题对儿童语言发育的描述不正确的是( )A 4个月会笑出声B 6个月能无意识发“爸爸”等复音C 9个月能懂“再见”等D 12个月能叫出物品名字,如“灯”E 15个月能说出自己的名字

考题 单选题经常在自己的身上携带一张写有“微笑”的卡片,“微笑卡片”像一面镜子,随时随地提醒自己保持微笑,这是微笑训练方法的()。A 情绪记忆法B 他人诱导法C 发声训练法D 携带卡片法

考题 单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg。 该小儿的听感知发育状况应是( )A 头可转向声源B 对父母言语有清楚的反应C 能区别言语的意义D 能听懂自己的名字E 可精确地区别不同的声音

考题 多选题微笑,是人与人之间交流最富有吸引力、最亲切的表情,是与客户沟通交流的最好语言。窗口服务人员要养成微笑的意识,微笑要自然、友善、真诚。一般可以通过什么方法训练微笑()A自己对着镜子练习B两人对视练习C利用情绪记忆法,唤起微笑D在接待客人时用心体会,仔细琢磨

考题 单选题怎么样训练自己拥有一个幸福开心的心情()A 每天对着镜子练习微笑B 每天大吼大叫C 每天运动D 每天看书

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