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为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的()

  • A、测评标志
  • B、测评标度
  • C、测评标志
  • D、测评指标

参考答案

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考题 测评标度是指描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的度量。() 此题为判断题(对,错)。

考题 确立测评指标首先应该()。 A、制定测评原则B、制定测评要素C、确立测评标志D、确定测评标度

考题 员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评目标的具体分解。A:测评内容 B:测评指标 C:测评标准 D:测评要求

考题 “设立的指标可以辨别、可以比较、可以测评”这句话描述的是测评指标设计的()A.与测评对象同质原则 B.普遍性原则 C.可测性原则 D.完备性原则

考题 ()又称鉴定性测评,是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评。A:选拔性测评 B:开发性测评 C:诊断性测评 D:考核性测评

考题 员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评目标的具体分解。 A.测评内容 B.测评指标 C.测评标准 D.测评要求

考题 职业指导人员在设计测评方案时,下列哪个选项描述的操作程序是正确的?() ①确定测评维度 ②选择测试工具 ③指导测评实施 ④分析岗位要求A、④②①③B、③④①②C、③②④①D、④①②③

考题 ISM规则第七章新增公司对()编制的程序的要求。A、关键性的船上操作B、关键性的公司操作C、关键操作D、特殊操作

考题 用以鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是()。A、考核性测评B、诊断性测评C、配置性测评D、开发性测评

考题 邀请一些了解测评对象、研究测评方法的专家学者或管理人员,要求他们聚在一起集思广益,毫无顾虑地提出所有可以想到的测评要求,不干涉别人的观点,可以受他人观点的启示而提出新的测评要素为()A、头脑风暴法B、胜任特征法C、高绩效素质分析法D、目标分析法

考题 要展开人员测评的首要任务就是要确立正确的()A、确立标准体系B、确立正确的实施计划C、确立测评目的D、组织测评人员

考题 为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的()。A、测评要素B、测评标度C、测评标志D、测评指标

考题 设计的测评标志可以辨别、比较和测评,也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能通过一定的方法辨别、把握和计算的。这指的是素质测评标准体系的()。A、客观性原则B、科学性原则C、完整性原则D、可操作性原则

考题 为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的()A、测评指标B、测评标度C、测评标志

考题 用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()A、测评标志B、测评要素C、测评指标D、测评标度

考题 要展开测评的首要任务就是要确立正确的()。A、确立标准体系B、确立正确的实施计划C、确立测评目的D、组织测评人员

考题 以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是()A、诊断性测评B、开发性测评C、配置性测评D、鉴定性测评

考题 单选题设计的测评标志可以辨别、比较和测评,也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能通过一定的方法辨别、把握和计算的。这指的是素质测评标准体系的()A 客观性原则B 科学性原则C 完整性原则D 可操作性原则

考题 填空题测评标志是为每一个测评要素确立的关键性考核标准。要求必须具有可辨别,易操作的特征,通常一个测评要素要由多个测评标志来说明。()是指描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量。

考题 单选题要展开测评的首要任务就是要确立正确的()。A 确立标准体系B 确立正确的实施计划C 确立测评目的D 组织测评人员

考题 单选题为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的()A 测评标志B 测评标度C 测评标志D 测评指标

考题 单选题为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的()A 测评指标B 测评标度C 测评标志

考题 单选题用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()。A 测评要素B 测评标度C 测评标志D 测评指标

考题 单选题为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的()。A 测评要素B 测评标度C 测评标志D 测评指标

考题 单选题要展开人员测评的首要任务就是要确立正确的()A 确立标准体系B 确立正确的实施计划C 确立测评目的D 组织测评人员

考题 单选题邀请一些了解测评对象、研究测评方法的专家学者或管理人员,要求他们聚在一起集思广益,毫无顾虑地提出所有可以想到的测评要求,不干涉别人的观点,可以受他人观点的启示而提出新的测评要素为()A 头脑风暴法B 胜任特征法C 高绩效素质分析法D 目标分析法

考题 单选题职业指导人员在设计测评方案时,下列哪个选项描述的操作程序是正确的?() ①确定测评维度 ②选择测试工具 ③指导测评实施 ④分析岗位要求A ④②①③B ③④①②C ③②④①D ④①②③