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模仿---练习教学过程模式的基本程序是()

  • A、实践—模仿—传授—纠正
  • B、实践—模仿---指导---评定
  • C、实践—模仿---熟练—评价
  • D、实践—模仿—指导—熟练

参考答案

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考题 在基于教学论的教学模式中,研究模式的基本教学过程是() A、授课——理解——巩固——运用——检查B、提问——思考——答疑——练习——评价C、问题——探索——报告——答辩——评价D、诱导——学习——讨论——练习——评价

考题 在基于教学论的教学模式中,授课模式的基本教学过程是()A、授课——理解——巩固——运用——检查B、提问——思考——答疑——练习——评价C、自学——解疑——练习——自评——反馈D、诱导——学习——讨论——练习——评价

考题 对动作技能类教学内容,教师可以选择演示练习的方式进行教学,那么技能学习的基本环节为() A.观察模仿、分解练习、完整试做、反馈纠正、反复练习B.观察模仿、分解练习、完整试做、反复练习、反馈纠正C.分解练习、观察模仿、完整试做、反复练习、反馈纠正D.分解练习、观察模仿、完整试做、反馈纠正、反复练习

考题 高中美术实践教学模式基本程序与操作过程是( )。A.观察-联想-模仿-练习-总结 B.观察-联想-转化-发现-实践 C.观察-模仿-练习-实践-总结 D.观察-模仿-转化-练习-实践

考题 模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。

考题 示范——模仿式教学模式的四个基本程序包括:定向、()、()、()

考题 示范——指导教学过程模式的基本程序是()。A、示范—模仿—传授—指导—评定B、示范—模仿—指导—熟练—评定C、示范—模仿—传授—纠正—评定D、示范—模仿—指导—传授—评定

考题 企业培训的教学过程模式中,模仿——练习教学过程模式的特点是:从经验为中心,积累教学,它强调在实践中掌握实用技术

考题 个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。

考题 模仿—练习教学过程称模式,就是经验教学过程模式。

考题 在儿童手工活动中,一般采用()的教学模式。A、感知——练习——模仿——创造B、感知——模仿——练习——创造C、模仿——练习——感知——创造D、模仿——感知——练习——创造

考题 不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。A、传递--接受教学模式B、引导--发现教学模式C、自学--辅导教学模式D、示范--模仿教学模式

考题 不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是()。A、传递一接受教学模式B、引导一发现教学模式C、自学一辅导教学模式D、示范一模仿教学模式

考题 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式是()A、讲解——接受式B、示范——模仿式C、探究发现式D、情境——陶冶式

考题 模仿——练习教学过程模式是对示范——指导教学过程模式修正后建立起来的。

考题 单选题以培养学生技能为目的,一般程序为:定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式是()A 讲解——接受式B 示范——模仿式C 探究发现式D 情境——陶冶式

考题 判断题模仿——练习教学过程模式是对示范——指导教学过程模式修正后建立起来的。A 对B 错

考题 单选题不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是()A 传递一接受教学模式B 引导一发现教学模式C 自学一辅导教学模式D 示范一模仿教学模式

考题 判断题模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。A 对B 错

考题 判断题模仿—练习教学过程称模式,就是经验教学过程模式。A 对B 错

考题 单选题在基于教学论的教学模式中,授课模式的基本教学过程是()A 授课——理解——巩固——运用——检查B 提问——思考——答疑——练习——评价C 自学——解疑——练习——自评——反馈D 诱导——学习——讨论——练习——评价

考题 单选题不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。A 传递--接受教学模式B 引导--发现教学模式C 自学--辅导教学模式D 示范--模仿教学模式

考题 判断题企业培训的教学过程模式中,模仿——练习教学过程模式的特点是:从经验为中心,积累教学,它强调在实践中掌握实用技术A 对B 错

考题 判断题个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。A 对B 错

考题 单选题示范-指导教学过程模式的基本程序是()A 示范-模仿-传授-指导评定B 示范-模仿-指导-熟练-评定C 示范-模仿-传授-纠正-评定D 示范-模仿-指导-传授-评定

考题 单选题模仿——练习教学过程模式的基本程序是()。A 实践—模仿—传授—纠正B 实践—模仿—指导—评定C 实践—模仿—熟练—评价D 实践—模仿—指导—熟练

考题 单选题在儿童手工活动中,一般采用()的教学模式。A 感知——练习——模仿——创造B 感知——模仿——练习——创造C 模仿——练习——感知——创造D 模仿——感知——练习——创造