在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。A、感知——练习——模仿——创造B、感知——模仿——练习——创造C、模仿——练习——感知——创造D、模仿——感知——练习—

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在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。

A、感知——练习——模仿——创造
B、感知——模仿——练习——创造
C、模仿——练习——感知——创造
D、模仿——感知——练习——创造

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