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管理人员的培训方法中,短期学习的优点包括( )。

  • A、训练周密
  • B、增强了主动性
  • C、针对性好
  • D、学员能全力以赴学习
  • E、较有深度

参考答案

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考题 管理人员的培训方法中,短期学习的优点包括( )。A.训练周密B.增强了主动性C.针对性好D.学员能全力以赴学习E.较有深度

考题 护理教师常用的培养途径包括() A、在职培养B、脱产学习C、学术交流D、短期培训E、自学

考题 通常()的优点是能够帮助学习,提高独立分析和解决问题的能力,常用的学习方法为案例法。 A、知识培训B、技能操作培训C、益智技能培训D、管理及素质培训

考题 对比传统培训方法,计算机辅助教学软件的优点不包括()A. 具有互动性B. 容易决定进度,实现自我学习C. 节省开支D. 不需要学习者有良好的学习动机

考题 柜员短期离职需办理交接手续,这里的短期离职包括()A、培训学习B、强制休假C、开会D、病假

考题 对管理人员能全力以赴进行学习,并对学习有针对性、有深度,效果较好的培训称为( )A.替补训练B.短期学习C.长期学习D.集中学习

考题 下列关于培训开发论述错误的是()。A.在岗培训开发的优点是现实性和即时性 B.在岗培训开发能够将理论与实践及时结合 C.外部培训开发对于管理人员的技能的开发是很有用的 D.外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移较容易

考题 关于培训开发的说法,错误的是()。A:在岗培训开发的优点是现实性和即时性 B:在岗培训开发较难很快学会基本的技能 C:外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移较容易 D:外部培训开发对于管理人员和团队领导的技能的开发是很有用的

考题 个别学习的优点是:()A学员可以自由学习B培训方式规范化C灵活D容易采用多种新的培训媒体

考题 高级管理人员的在职培训方法有工作轮换、行动学习、案例研究、管理竞赛、初级董事会等方法。

考题 下列关于培训方法的说法错误的是()。A、对于中层人员应以灌输理念能力为主B、对于高层管理人员应采取短期而密集的方式C、对于基层员工,需要加强其专业技能的培训D、要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

考题 高层管理人员培训以灌输()为主,运用讨论学习等方法A、理念能力B、人际交往能力C、专业技能D、学习能力

考题 电子商务岗位培训的主要方法有代理性学习的培训方法和()性学习的培训方法。

考题 管理人员培训开发的方法不包括()。A、在职培训B、一般培训C、培训新方法D、晋升培训

考题 自学做为一种培训方式,其优点不包括()A、学习费用低B、学习者自主性很强C、影响工作D、学习内容不受限制

考题 下列适合于饭店管理人员的培训方法,包括()。A、情景培训法B、案例研究C、工作指导性培训D、工作轮换

考题 作为企业管理技能开发的基本模式,短期学习的优点不包括()A、较有深度B、可以学习工作两不误C、针对性好D、可以全力以赴地学习

考题 管理人员的培训包括()。A、服务人员的培训B、高层管理人员的培训C、中层管理人员的培训D、基层管理人员的培训E、所有管理人员一起培训

考题 下列关于培训开发论述错误的是( )。A、在岗培圳开发的优点是现实性和即时性B、在岗培训开发较难很快学会基本的技能C、外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移较容易D、外部培训开发对于管理人员和团队领导的技能的开发是很有用的

考题 柜员短期离职,需办理交接手续后方可离开,短期离岗不包括以下哪种情况()。A、上级行培训学习B、强制休假C、开会D、轮岗

考题 单选题建设项目管理组织中的开发人员学习与培训的内容不包括(  )。A 建设项目管理人员对信息处理技术开发和学习B 建设项目管理人员对信息系统开发方法的学习C 软件开发人员对信息管理制度的学习和系统操作学习D 软件开发人员对建设项目管理知识的学习

考题 多选题管理人员的培训方法中,短期学习的优点包括( )。A训练周密B增强了主动性C针对性好D学员能全力以赴学习E较有深度

考题 单选题下列关于培训开发论述错误的是( )。A 在岗培圳开发的优点是现实性和即时性B 在岗培训开发较难很快学会基本的技能C 外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移较容易D 外部培训开发对于管理人员和团队领导的技能的开发是很有用的

考题 判断题高级管理人员的在职培训方法有工作轮换、行动学习、案例研究、管理竞赛、初级董事会等方法。A 对B 错

考题 单选题下列关于培训方法的说法错误的是()。A 对于中层人员应以灌输理念能力为主B 对于高层管理人员应采取短期而密集的方式C 对于基层员工,需要加强其专业技能的培训D 要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

考题 单选题管理人员培训开发的方法不包括()。A 在职培训B 一般培训C 培训新方法D 晋升培训

考题 单选题鼓励人们“通才化”,比较适合于开发一般的直线管理人员而非职能专家的培训方法是()。A 替补训练B 在职开发C 短期学习D 工作轮换