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通过个人有计划的学习和实践,增加学识、提高技能,并把它运用到日常工作中。
参考答案
更多 “通过个人有计划的学习和实践,增加学识、提高技能,并把它运用到日常工作中。” 相关考题
考题
做一名有职业道德的班组长,主要应从以下()做起。
A.从实践中学习在自我修养中提高B.从实践中学习在自我修养中提高在岗位工作中强化在本职工作中巩固C.从实践中学习在自我修养中提高在岗位工作中强化D.从实践中学习在岗位工作中强化
考题
研究性学习的特征有:()A、“从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。B、“进行研究”说明研究性学习的学习方式,意味着探索与创造。C、研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。D、“获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标,即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能,并把学到的新知识应用到实践中去,从而探索问题的解决方式。
考题
有关生活技能训练方面表述正确的有()A、目的是采取针对性措施,提高躯体健康水平。B、包括个人生活能力和家庭生活技能。C、通过模拟训练与日常实践相结合的方式进行,家属应积极参与和督促患者实施。D、个人生活能力包括个人卫生、规律作息、女性患者月经料理、家务劳动、乘坐交通工具、购物等。E、家庭生活技能包括履行相应的家庭职责,如与家人一起吃饭、聊天、看电视,参与家庭事情的讨论,关心和支持家人等。
考题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出要着力提高学生的()。A、学习能力、实践能力、操作能力B、生存技能、学习能力、创新能力C、生存技能、学习能力、操作能力D、学习能力、实践能力、创新能力
考题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的()。A、学习能力、实践能力、操作能力B、生存技能、学习能力、创新能力C、生存技能、学习能力、操作能力D、学习能力、实践能力、创新能力
考题
公司奖励的目的是什么?()A、吸引东软需要的优秀人才B、认可员工为公司所作的贡献C、认可员工带给东软的知识、技能和能力D、鼓励东软员工学习和获得知识和技能,并把他们学到的新知识应用到工作中
考题
单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的()。A
学习能力、实践能力、操作能力B
生存技能、学习能力、创新能力C
生存技能、学习能力、操作能力D
学习能力、实践能力、创新能力
考题
多选题公司奖励的目的是什么?()A吸引东软需要的优秀人才B认可员工为公司所作的贡献C认可员工带给东软的知识、技能和能力D鼓励东软员工学习和获得知识和技能,并把他们学到的新知识应用到工作中
考题
单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出要着力提高学生的()。A
学习能力、实践能力、操作能力B
生存技能、学习能力、创新能力C
生存技能、学习能力、操作能力D
学习能力、实践能力、创新能力
考题
单选题一个人素质的高低,是通过自己的努力学习、实践,获得一定知识并把它变成()的结果。A
自觉行为B
良好行为C
规范行为D
基础行为
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