考题
教师劳动特点表现为()。
A、劳动目的的社会性B、劳动任务的复杂性C、劳动过程的示范性D、劳动主体的个性化E、劳动主体的唯一性
考题
教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。A．教书育人B．关心学生健康C．研究学习D．管理
考题
教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（ ）．A.责任性
B.创造性
C.复杂性
D.长期性
考题
教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。
A、 关心学生的学习
B、 教书育人
C、 班主任工作
D 、 教学
考题
教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。
A.教书育人 B.关心学生健康
C.班主任工作 D.教学
考题
教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
考题
教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产，而不是创造产品的物质生产。 （ ）
考题
下列选项中不属于教师劳动复杂性的表现的是（ ）
A、教育目的的全面性 B、教育任务的多样性
C、教学手段的多样性 D、劳动对象的差异性
考题
下列各项对教师及教师职业认识正确的是( )A.教师是专业人员
B.教师职业是一种专门职业
C.教师职业是以教书育人为目的的职业
D.教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业
考题
人类的劳动活动与其他动物的本能活动不同，它的特征包括（）A、目的性B、创造性C、社会性D、能动性E、多样性
考题
在我国当今社会，教师道德荣誉包括（）。A、以教书育人为荣B、以“办人民满意的教育，做人民满意的教师”为荣C、以崇尚科学为荣D、以辛勤耕耘为荣E、以团结互助为荣
考题
教师职业存在的根本目的（）。A、通过教师的劳动培养人、塑造人、改造人、促进人的发展B、促进社会的发展C、服务于经济建设D、服务于政治
考题
教书育人，倾心培养新型合格人才，这一道德要求包含以下哪些意义？（）A、是调整教师与教育目的关系的道德要求B、它概括了教师劳动的全部内容C、是教育行为的宗旨D、是教师道德要求的核心
考题
教师的职业劳动是（）的社会劳动，与其他劳动既有一定的一致性，又有自己鲜明的特点。A、塑造人B、养育人C、改造人D、培养人
考题
教师劳动的复杂性主要表现在（）A、教育目的的全面性B、教育任务的多样性C、劳动对象的差异性D、因材施教E、教师的“教育机智”
考题
教师职业劳动的特点（）。A、教师职业劳动的复杂性与艰巨性B、教师劳动的长期性与示范性C、教师劳动的创造性与情感性D、教师劳动的责任性与单一性
考题
教师劳动的对象为可塑性大、尚未成熟的学生，他们有独立性、选择性、批判性、倾向性地从教师那里获取所需知识经验。教师劳动的对象具有（）A、创造性B、能动性C、多样性D、负责性
考题
单选题教师职业存在的根本目的（）。A
通过教师的劳动培养人、塑造人、改造人、促进人的发展B
促进社会的发展C
服务于经济建设D
服务于政治
考题
多选题人类的劳动活动与其他动物的本能活动不同，它的特征包括（）A目的性B创造性C社会性D能动性E多样性
考题
多选题教师劳动的复杂性主要表现在（）。A教育目的的全面性B教育任务的多样性C劳动对象的差异性D因材施教E教师的“教育机智”
考题
多选题教师劳动以培养人、塑造人为目的，以教书育人为根本任务，教师的劳动目的具有（）A社会性B能动性C多样性D责任性
考题
多选题在我国当今社会，教师道德荣誉包括（）。A以教书育人为荣B以“办人民满意的教育，做人民满意的教师”为荣C以崇尚科学为荣D以辛勤耕耘为荣E以团结互助为荣
考题
多选题教师劳动的对象为可塑性大、尚未成熟的学生，他们有独立性、选择性、批判性、倾向性地从教师那里获取所需知识经验。教师劳动的对象具有（）A创造性B能动性C多样性D负责性
考题
单选题教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。A
关心学生的学习B
教书育人C
班主任工作D
教学
考题
多选题教师职业劳动的特点（）。A教师职业劳动的复杂性与艰巨性B教师劳动的长期性与示范性C教师劳动的创造性与情感性D教师劳动的责任性与单一性