考题
人体试验的目的应该是A.通过促进医学科学的发展而改善人类环境、造福人类B.服务于战争与时局C.满足个人的研究兴趣D.服务于所在医院或研究所发展的需要
考题
教育的基本功能是()。A.促进社会政治的发展B.促进社会经济的发展C.促进社会文化的发展D.促进人的发展
考题
教育的直接目的是（ ）。
A.促进人的身心发展 B.培育“四有”新人
C.促进社会的发展 D.培养人的生存能力
考题
社会工作的价值观念是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、( )和社会公正为自己行动的目标。A.促进社会发展
B.促进经济发展
C.促进社会福利
D.保证社会稳定
考题
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（?）A.A、是否有目的的培养人
B.B、是否促进人的发展
C.C、是否促进社会发展
D.D、是否具有组织性和系统性
考题
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于 ( )
A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展
C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性
考题
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。
A.是否有目的地培养人
B.是否促进人的发展
C.是否促进社会发展
D.是否具有组织性和系统性
考题
教育的最基本的功能是( )。A.促进社会政治的发展
B.促进社会经济的发展
C.促进社会文化的发展
D.促进人的发展
考题
教师劳动以培养人、塑造人为目的，以教书育人为根本任务，教师的劳动目的具有（）A、社会性B、能动性C、多样性D、责任性
考题
以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做（）A、德育B、智育C、体育D、美育
考题
教师的职业劳动是（）的社会劳动，与其他劳动既有一定的一致性，又有自己鲜明的特点。A、塑造人B、养育人C、改造人D、培养人
考题
我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与（）A、服务于家长B、服务于国家C、教育幼儿D、教育幼儿与家长
考题
从根本上说，教育学的基本规律包括：（）。A、教育要适应并促进人的身心发展B、教育要适应并促进社会的发展C、教育要适应并促进经济的发展D、教育要适应并促进政治的发展
考题
教育的根本职能是（）。A、一种造就和培养人才的经验传递系统B、是一种有意识的培养人的社会实践活动C、以满足社会存在与发展、促进个体社会化的需要D、促进个体德智体美全面发展
考题
审计管理的作用主要表现在（）。A、服务于宏观调控B、维护国家经济秩序C、促进廉政建设D、促进社会和谐E、服务社会发展
考题
发展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。
考题
教育的直接目的是（）A、促进生产力的发展B、促进政治经济的发展C、促进文化的发展D、促进人的身心发展
考题
政府的劳动力市场管理，应具备这样三个特征，即第一高效、开放、全方位，第二，统一领导和分散管理相结合，第三（）。A、服务于国家发展规划B、经济效益和社会效益相结合C、促进就业，服务于社会D、繁荣经济发展
考题
教育的直接目的是（）A、促进人的身心发展B、培育四有新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力
考题
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A、是否有目的地培养人B、是否促进人的发展C、是否促进社会发展D、是否具有组织性和系统性
考题
单选题教师职业存在的根本目的（）。A
通过教师的劳动培养人、塑造人、改造人、促进人的发展B
促进社会的发展C
服务于经济建设D
服务于政治
考题
多选题教师劳动以培养人、塑造人为目的，以教书育人为根本任务，教师的劳动目的具有（）A社会性B能动性C多样性D责任性
考题
单选题教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A
是否有目的地培养人B
是否促进人的发展C
是否促进社会发展D
是否具有组织性和系统性
考题
单选题教育的根本职能是（）。A
一种造就和培养人才的经验传递系统B
是一种有意识的培养人的社会实践活动C
以满足社会存在与发展、促进个体社会化的需要D
促进个体德智体美全面发展
考题
单选题教育的直接目的是()A
促进人的身心发展B
培育四有新人C
促进社会的发展D
培养人的生存能力
考题
单选题教育评价以( )为根本目的。A
促进教育的可持续发展B
促进幼儿的个性、社会性发展C
养优秀的教师D
培养社会主义接班人
考题
单选题以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做（）A
德育B
智育C
体育D
美育