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营销人员在营销过程中应向顾客讲（）。

  • A、套话
  • B、虚话
  • C、实话
  • D、假话

参考答案

更多 “营销人员在营销过程中应向顾客讲（）。A、套话B、虚话C、实话D、假话” 相关考题
考题 在营销服务中接待顾客的礼仪是()。 A、工作惯例礼仪B、生活惯例礼仪C、纪念性礼仪D、交往性礼仪
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考题 在营销服务中接待顾客的礼仪是工作惯例礼仪。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,并且抵制抄袭行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在营销过程中,营销人员的仪表、语言、行为举止对顾客心理没有太大影响。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 年轻干部要想行得端、走得正，就必须涵养道德操守，明礼诚信，特别是要敢于讲真话、讲实话，切忌开“空头支票”，________说好话、________说套话、________说大话、规避责任说假话。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.曲意逢迎心口不一不切实际 B.委曲求全虚与委蛇好高骛远 C.阿谀奉承独善其身好大喜功 D.投其所好明哲保身沽名钓誉
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考题 邮件在营业现场处理过程中不允许（）翻阅。A质量检查人员B营业组长C营销人员D投递组长
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考题 （）是企业在营销过程中的指导思想。A营销战略B市场机会C客户D品牌
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考题 服务营销组合中的人，是指（）A、顾客B、营销人员C、服务人员D、服务人员和顾客
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考题 在营销过程中，宣传说服顾客的方法有举例说明法、投其所好法和（）A、花言巧语法B、欲擒故纵法C、高压法D、哀求法
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考题 零售产品计价考核应根据相关人员在对客户服务和产品营销过程中的不同角色定位和贡献大小，按照以下（）原则比例分配计价收入。A、营销人员为主B、协销人员为辅C、推介人员为辅D、营销团队共享
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考题 在习作教学中，应注重培养（）。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写，想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。
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考题 营销员接近顾客时要（）。A、多听多讲B、多听少讲C、少听多讲D、少听少讲
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考题 某企业在营销过程中，以提高顾客满意度为追求，以员工共识的价值观为基础，以确立品牌文化寻求顾客所接受的价值信念为立业之本。企业的这一谋划与方略属于（）A、品牌营销B、顾客满意营销C、整合营销D、文化营销
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考题 在营销上投资可以提高顾客满意度，从而吸引更多顾客和维系已有顾客。
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考题 亚欧公司在营销中将与顾客及其他利益方建立长期合作关系作为核心理念，这种营销新概念是（）A、交际营销B、绿色营销C、公共营销D、关系营销
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考题 写作能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）的能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
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考题 营销管理人员在营销中的职责有（）A、透析市场B、组织营销活动C、管理营销队伍D、身先士卒营销
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考题 产品精品化，主要是指企业在营销过程中，依靠优质的、精品化的产品来吸引顾客。
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考题 填空题在习作教学中，应注重培养（）。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写，想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。
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考题 填空题写作能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）的能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
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考题 判断题在营销上投资可以提高顾客满意度，从而吸引更多顾客和维系已有顾客。A 对B 错
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考题 单选题某企业在营销过程中，以提高顾客满意度为追求，以员工共识的价值观为基础，以确立品牌文化寻求顾客所接受的价值信念为立业之本。企业的这一谋划与方略属于（）A 品牌营销B 顾客满意营销C 整合营销D 文化营销
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考题 单选题在营销过程中，宣传说服顾客的方法有举例说明法、投其所好法和（）A 花言巧语法B 欲擒故纵法C 高压法D 哀求法
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考题 多选题零售产品计价考核应根据相关人员在对客户服务和产品营销过程中的不同角色定位和贡献大小，按照以下（）原则比例分配计价收入。A营销人员为主B协销人员为辅C推介人员为辅D营销团队共享
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考题 单选题在企业关系营销过程中处于核心地位的是（）A 顾客关系营销B 顾客交易营销C 产业关系营销D 产业交易营销
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考题 单选题亚欧公司在营销中将与顾客及其他利益方建立长期合作关系作为核心理念，这种营销新概念是（）A 交际营销B 绿色营销C 公共营销D 关系营销
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考题 多选题邮件在营业现场处理过程中不允许（）翻阅。A质量检查人员B营业组长C营销人员D投递组长
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