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在职业活动中，诚信之“信”的含义是（）。

  • A、遵守约定，践行承诺
  • B、服从领导，信任同事
  • C、加强沟通，建立信任
  • D、两肋插刀，言出必行

参考答案

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考题 下列关于诚信的说法，正确的是()。A.“诚”就是真实不欺，不自欺也不欺人B.“信”就是遵守约定，践行承诺C.“诚”是有条件的，首先看对方是否诚信D.在工作中，出工出力
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考题 关于诚信，正确的说法是( )。(A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话(C)真实无欺，遵守约定和践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值
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考题 职业活动中，践行“信誉至上”的主要要求包括（ ）。 (A)充分信任，无需条件 （B)积淀个人信誉 (C)分别对待，因人制宜（D)维护职业集体的荣誉
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考题 在职业活动中，所谓“理智信任”的意思是（ ）。 A.相互信任，同时也反对不明是非、不分善恶的盲目信任 B.既信任，又怀疑 C.表面上信任，实际上不信任 D.即使信任，也要加强防范和戒备
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考题 职业活动中，践行“信誉至上”的主要要求包括（　　）。A． 充分信任，无需条件 B． 积淀个人信誉 C． 分别对待，因人制宜 D． 维护职业集体的荣誉
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考题 在团体辅导活动计划实施中，哪个阶段的任务是加强成员之间的认识和沟通，使成员间建立起信任的关系（）A、准备阶段B、导入阶段C、展开阶段D、结束阶段
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考题 做到诚信要求（）A、要处理社会关系必须遵从一定的规则B、不必有章必循C、不必言出必行D、不必遵守承诺
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考题 在诚信和宽容的沟通心态中，宽容代表的内容是（）A、承认和理解B、诚信和宽容C、诚恳和信任D、信用和理解
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考题 信者的意思是指（）A、信任者B、信道者C、诚信者D、传道者
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考题 霍哲认为恰当的领导角色需要做到（）。A、转化性领导B、加强沟通C、正确识别雇员动机D、建立信任E、实施激励F、传播清晰的愿景并扫除障碍
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考题 经济范畴中的信用主要指诚信，即通过履行承诺而取得他人的信任。
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考题 在企业中培养互相欣赏、互相信任的价值观的前提是（）A、建立不信任的管理机制B、建立信任的管理机制C、建立互相信任的管理机制
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考题 在电话沟通的过程中，如果沟通成功便与客户建立了信任关系，后续的联系就更方便。如果沟通的障碍未能突破，便会失去客户的（）A、订单B、信任C、理解D、宣传
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考题 在职业活动中，缺失了（）就会失去人们的信任，失去社会的支持，失去成长和发展的机遇。A、气质B、品格C、人格D、诚信
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考题 在职业活动中，所谓“理智信任”的意思是（）。A、相互信任，同时也反对不明是非、不分善恶的盲目信任B、既信任，又怀疑C、表面上信任，实际上不信任D、即使信任，也要加强防范和戒备
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考题 政府在冲突沟通的过程中，建立信任很重要，可以有以下策略？（）A、倾听各方的声音B、解释组织上的程序C、只承诺能做到的D、尽量发布真实的信息E、与公众信任的组织合作F、考虑与批评家合作
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考题 在霍哲看来，（）不是恰当的领导角色需要做到的。A、转化性领导B、加强沟通C、正确识别雇员动机D、建立信任
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考题 单选题在职业活动中，诚信之“信”的含义是（）。A 遵守约定，践行承诺B 服从领导，信任同事C 加强沟通，建立信任D 两肋插刀，言出必行
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考题 多选题政府在冲突沟通的过程中，建立信任很重要，可以有以下策略？（）A倾听各方的声音B解释组织上的程序C只承诺能做到的D尽量发布真实的信息E与公众信任的组织合作F考虑与批评家合作
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考题 单选题在霍哲看来，（）不是恰当的领导角色需要做到的。A 转化性领导B 加强沟通C 正确识别雇员动机D 建立信任
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