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随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和（）。
- A、教室学习
- B、个性化地学习
- C、室外学习
- D、实践学习
参考答案
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考题
《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术转变学习方式”,关注教师利用信息技术支持学生开展哪些学习活动所应具有的能力?()
A.自学B.开展交流合作C.探究建构D.自主学习E.个性发展F.课堂讲授
考题
随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面?( )A. 超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习B. 提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习C. 打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式D. 提供了更为灵活和多样的交互方式
考题
随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（）A、超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习B、提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习C、打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式D、提供了更为灵活和多样的交互方式
考题
国外学者乔纳森等人描述了用技术支持学习的六大方式，下面属于这六大方式的有（）。A、用技术支持探究性学习B、用技术支持视觉化学习C、用超媒体支持建构现实的学习D、创建以技术为支持的学习共同体
考题
国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（）的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。A、教学内容B、教学方法C、教学模式D、教学过程
考题
网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）A、为学生自主学习创造良好的学习条件B、为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境C、改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学D、为学生发展个性化学习提供有力的支持
考题
关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动D、只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变
考题
关于移动学习的内涵，下列说法正确的是：（）A、是在数字化学习的基础上发展起来的B、学习者不再被限制在电脑桌前C、可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习D、学习环境是移动的，教师、研究人员、技术人员和学生都是移动的
考题
以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）A、 利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长B、 有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合C、 尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持D、 预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案
考题
多选题随着教育技术的发展，以下属于技术所支持的学习环境将真正体现出的特点是（）。A协作B开放C共享D交互
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