考题
导游员在与游客接触时要用一颗宽容的心去对待，对于游客的过分要求，拒绝时要有分寸。（ ）
考题
“护士必须要有一颗同情心和一双愿意工作的手”这句话是()说的。A、白求恩B、秋谨C、南丁格尔D、王秀英
考题
作者认为：“我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?
考题
过头话不能说，冒险事有人做。你怎么理解这句话?
考题
对于“授人以鱼,不如授人以渔”这句话你怎么理解?
考题
对“老师是红烛,照亮了别人,燃尽了自己”这句话,你是怎么理解的?
考题
“捧着一颗心来，不带半根草去。”对这句话怎么看？
考题
陶行知说“捧得一颗心来，不带半根草去。”请谈谈你对这句话的理解。
考题
南丁格尔说“护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手。”这说明要做好护理工作，首先要有（）。A 朴素情感B 同情情感C 责任情感D 事业情感
考题
如果有人对你说：“我有一双手。”这句话没有什么意义，因为大家都有一双手。可是在特定的语言环境下，这句话有它的作用。这特定的环境是什么样的环境？
考题
你是怎样理解“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的？
考题
高情商的人宽容，心胸宽广，心有多大，眼界有多大，你的舞台就有多大。高情商的人不斤斤计较，有一颗包容和宽容的心。
考题
“教师无小节，处处皆楷模”，对于这句话，你怎么看？
考题
“捧着一颗心来，不带半根草去。”对这话你怎么看？
考题
教师不仅要教书，还要有好的身体和品德为学生做好表率。对此，你怎么理解？
考题
你是怎么看“美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能”这句话的？
考题
“护士必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”这句话出于（）。
考题
有人说“教师是人类灵魂的工程师”，你是怎么理解这句话的？
考题
关于“教师是燃烧的红烛”这句话你是怎样理解的？
考题
有人说“师父领进门，修行在个人”，你是怎么理解这句话的？
考题
填空题“护士必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”这句话出于（）。
考题
判断题高情商的人宽容，心胸宽广，心有多大，眼界有多大，你的舞台就有多大。高情商的人不斤斤计较，有一颗包容和宽容的心。A
对B
错
考题
单选题()是教师与教师之间良好沟通的基础。A
少争多让，善于倾听B
容忍异己，理解宽容C
坦诚相对，赞美欣赏D
巧用语言，珍惜情谊