考题
主体性是人作为社会活动主体的本质属性,它包括()。
A.能动性、独立性、创造性B.主观性、阶段性、自主性C.自主性、主动性、创造性D.自主性、能动性、集体性
考题
少先队活动的特点是组织性和()。
A、自主性B、能动性C、民主性D、自发性
考题
学生的主体性主要表现在自主性、能动性和()三个方面。
A、创新性B、创造性C、改革性D、多元性
考题
当代学生的主体性主要指（ ）A.协作性
B.自主性
C.多样性
D.创造性
E.能动性
考题
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。（ ）
考题
学生主观能动性的最高表现形式是（）。
A、独立性 B、自主性 C、创造性 D、自觉性
考题
学生主观能动性的最高表现形式是（）。
A.独立性 B.自主性 C.创造性 D.自觉性
考题
（）是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。A价值自主性B情感自主性C行为自主性D认知自主性
考题
学习的自觉性包括有（）等重要特征。A、能动性B、自主性C、创造性D、发展性
考题
人的主体精神表现在（）。A、主体的能动性B、主体的创造性C、主体的自主性D、高尚的品质
考题
道德行为选择的意志自由表现了人的（）A、创造性和自主性B、能动性和发展性C、能动性和自主性D、能动性和创造性
考题
当代学生的主体性主要指（）A、协作性B、自主性C、多样性D、创造性E、能动性
考题
学生的主体性包括哪些具体的方面（）A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性
考题
学习的最终目的是推陈出新、吐故纳新、融会贯通，这是指学习的（）特征。A、自主性B、能动性C、创造性D、复合性
考题
学习能力的特征主要有（）A、自主性B、积极性C、能动性D、创造性
考题
学习能力的特征是（）A、自主性B、随意性C、能动性D、创造性
考题
（）是学习的主题，具有自主性、能动性、独立性。A、教师B、教材C、学生D、老师
考题
单选题道德行为选择的意志自由表现了人的（）A
创造性和自主性B
能动性和发展性C
能动性和自主性D
能动性和创造性
考题
单选题学习能力的特征是（）A
自主性,重复性B
自主性,规律性C
自主性,能动性D
自主性,能动性,创造性
考题
单选题学习的最终目的是推陈出新、吐故纳新、融会贯通，这是指学习的（）特征。A
自主性B
能动性C
创造性D
复合性
考题
多选题当代学生的主体性主要指（）A协作性B自主性C多样性D创造性E能动性
考题
多选题学习能力的特征主要有（）A自主性B积极性C能动性D创造性
考题
多选题学习能力的特征是（）A自主性B随意性C能动性D创造性
考题
单选题（）是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。A
价值自主性B
情感自主性C
行为自主性D
认知自主性
考题
多选题学生的主体性包括哪些具体的方面（）A创造性B能动性C独立性D可选择性E自主性
考题
多选题人的主体精神表现在（）。A主体的能动性B主体的创造性C主体的自主性D高尚的品质
考题
单选题（）是学习的主题，具有自主性、能动性、独立性。A
教师B
教材C
学生D
老师