考题
学生的主观能动性有三个层次，其最高层次是（ ）A. 自觉性B. 独立性C. 创造性D. 自主性
考题
主体性是人作为社会活动主体的本质属性,它包括()。
A.能动性、独立性、创造性B.主观性、阶段性、自主性C.自主性、主动性、创造性D.自主性、能动性、集体性
考题
学生主体性的基本结构主要包括【 】A．积极性、参与性和差异性B．自主性、主动性和创造性C．自觉性、主动性和能动性D．自觉性、能动性和多样性
考题
自主性学习主要包括自主学习、()和合作学习等。
A.创新学习B.研究性学习C.协助学习D.发展性学习
考题
()是研究学习的突出特点。
A.自主性、实践性、综合性、过程性B.创造性、自主性、过程性C.发展性、实践性、综合性D.过程性、实践性、巩固性、尽力性
考题
学生的主观能动性有三个层次，其最基本的表现是（ ）
A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.自主性
考题
教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（ ）。
A.全体性
B.发展性
C.主体性
D.开放性
考题
学生主观能动性的最高表现形式是（）。
A、独立性 B、自主性 C、创造性 D、自觉性
考题
学生主观能动性的最高表现形式是（）。
A.独立性 B.自主性 C.创造性 D.自觉性
考题
政治权力的特征有（）。 A、制约性B、能动性C、动态发展性D、工具性
考题
学习能力的三个重要特征：1、（），2、能动性，3、创造性。
考题
学习能力的特征是（）A、自主性,重复性B、自主性,规律性C、自主性,能动性D、自主性,能动性,创造性
考题
关于自主学习，下列哪些表述是正确的？（）A、自主学习是一种主动学习。B、自主学习是一种独立学习。C、自主学习是一种元认知监控的学习。D、自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。
考题
学生主体性的基本内涵（）A、积极性，参与性和能动性B、自觉性，能动性和差异性C、自觉性，主动性和多样性D、自觉性，主动性和创造性
考题
道德行为选择的意志自由表现了人的（）A、创造性和自主性B、能动性和发展性C、能动性和自主性D、能动性和创造性
考题
学生的主体性包括哪些具体的方面（）A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性
考题
（）是研究学习的突出特点。A、自主性、实践性、综合性、过程性B、创造性、自主性、过程性C、发展性、实践性、综合性D、过程性、实践性、巩固性、尽力性
考题
学习的最终目的是推陈出新、吐故纳新、融会贯通，这是指学习的（）特征。A、自主性B、能动性C、创造性D、复合性
考题
学习能力的特征主要有（）A、自主性B、积极性C、能动性D、创造性
考题
学习能力的特征是（）A、自主性B、随意性C、能动性D、创造性
考题
单选题道德行为选择的意志自由表现了人的（）A
创造性和自主性B
能动性和发展性C
能动性和自主性D
能动性和创造性
考题
单选题学习能力的特征是（）A
自主性,重复性B
自主性,规律性C
自主性,能动性D
自主性,能动性,创造性
考题
单选题学习的最终目的是推陈出新、吐故纳新、融会贯通，这是指学习的（）特征。A
自主性B
能动性C
创造性D
复合性
考题
多选题学习能力的特征主要有（）A自主性B积极性C能动性D创造性
考题
多选题学习能力的特征是（）A自主性B随意性C能动性D创造性
考题
填空题学习能力的三个重要特征：1、（），2、能动性，3、创造性。
考题
单选题学生主体性的基本内涵（）A
积极性，参与性和能动性B
自觉性，能动性和差异性C
自觉性，主动性和多样性D
自觉性，主动性和创造性