考题
初级群体是指群体内部成员间相互熟悉、相互了解,具有密切的人际关系和浓厚的感情色彩的群体。()
此题为判断题(对，错)。
考题
高凝聚力团体的主要特征有：A、关心团体利益B、维护团体荣誉C、成员有较强归属感、尊严感
考题
群体成员间的相互吸引、并愿意留在群体中为群体承担义务的愿望的强烈程度的是____A. 群体规范B. 群体凝聚力C. 群体压力D. 从众行为
考题
教师应采取（ ）措施提高课堂群体的凝聚力。
A. 了解群体的凝聚力情况 B.培养群体认同感
C.规定群体单一思想 D.形成群体成员归属感
E.给予学生赞许与鼓励，形成力量感
考题
以下哪一项关于非正式群体沟通网络（小道消息网络）的陈述不正确？A.提供额外的沟通渠道。
B.为员工个人提供归属感。
C.提供同事间相互了解和支持的来源。
D.比正式群体沟通网络以更快的速度提供可靠信息。
考题
创业团队的重要性表现在（）。A、目标一致、才能互补B、相互了解、相互信任C、拥有核心、相濡以沫D、以上都对
考题
依据马克思主义爱情观主张，爱情的唯一动机是什么？（）A、相互爱慕与相互崇拜B、相互理解与相互信任C、相互交流与相互沟通D、相互了解与相互认识
考题
凝聚力的三大特征（）A、相互信任B、相互喜欢C、相互了解D、有强列的归属感
考题
有效团队的必要团队和显著特征是（ ）A、成员之间的沟通与协调B、成员之间的相互信任C、团队的凝聚力D、良好的组织管理
考题
有效团队的必要条件和显著特征是（）A、成员之间的沟通和协调B、成员之间的相互信任C、团队的凝聚力D、良好的组织管理
考题
跨文化管理取得成功的原则包括（）A、相互了解原则B、相互信任原则C、因地制宜原则D、长期战略原则E、分工原则
考题
群体的动力性特征有（）。A、群体压力B、社会抑制C、群体凝聚力D、去个性化E、群体士气
考题
凝聚力高的群体有以下哪些特征（）A、工作业绩高B、民主气氛好，关系和谐C、成员愿意参加团体活动D、维护群体的利益和荣誉E、有较强的归属感、尊严感、自豪感
考题
群体行为的特征包括（）。A、群体成员具有共同的目的、相互影响B、群体使其成员获得认可C、可能产生群体思想D、群体形成一个具有稳定关系的结构E、群体具有凝聚力
考题
群体成员间的相互吸引、并愿意留在群体中为群体承担义务的愿望的强烈程度的是（）。A、群体规范B、群体凝聚力C、群体压力D、从众行为
考题
群体具有的特征有（）。A、共同的目标B、相互依赖和影响C、分工与协作D、高度凝聚力
考题
单选题有效团队的必要团队和显著特征是（ ）A
成员之间的沟通与协调B
成员之间的相互信任C
团队的凝聚力D
良好的组织管理
考题
单选题有效团队的必要条件和显著特征是（）。A
成员之间的沟通与协调B
成员之间的相互信任C
团队的凝聚力D
良好的组织管理
考题
多选题跨文化管理取得成功的原则包括（）A相互了解原则B相互信任原则C因地制宜原则D长期战略原则E分工原则
考题
单选题依据马克思主义爱情观主张，爱情的唯一动机是什么？（）A
相互爱慕与相互崇拜B
相互理解与相互信任C
相互交流与相互沟通D
相互了解与相互认识
考题
多选题凝聚力高的群体有以下哪些特征（）A工作业绩高B民主气氛好，关系和谐C成员愿意参加团体活动D维护群体的利益和荣誉E有较强的归属感、尊严感、自豪感
考题
多选题凝聚力的三大特征（）A相互信任B相互喜欢C相互了解D有强列的归属感
考题
单选题有效团队的必要条件和显著特征是（）A
成员之间的沟通和协调B
成员之间的相互信任C
团队的凝聚力D
良好的组织管理
考题
多选题凝聚力的三个特征指（）A相互信任B相互喜欢C相互了解D有强烈的群体归属感
考题
单选题创业团队的重要性表现在（）。A
目标一致、才能互补B
相互了解、相互信任C
拥有核心、相濡以沫D
以上都对
考题
多选题群体具有的特征有（）。A共同的目标B相互依赖和影响C分工与协作D高度凝聚力