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激励的最高境界是激起（）。

  • A、热情
  • B、自发行为
  • C、潜能
  • D、干劲

参考答案

更多 “激励的最高境界是激起（）。A、热情B、自发行为C、潜能D、干劲” 相关考题
考题 激励的潜能可以通过激励潜能分数进行预测。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 激励的作用主要体现为()。 A.提高人们工作的自觉性、主动性和创造性B.激发人们工作的热情和兴趣C.解决群体的管理问题D.激励可以使人有持久的干劲，提高工作绩效
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考题 激励的作用有()A. 有利于激发工作热情，发掘潜能B. 有利于推动良好组织文化的形成C. 具有心理鞭策作用D. 有助于提高工作人员素质
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考题 管理的最高境界是A. 无法无天B. 自我控制、自我激励和自我管理C. 人性化管理D. 全面质量管理
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考题 冯友兰认为人生的最高境界是( ) A.功利境界B.天地境界C.自然境界D.道德境界
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考题 企业通过一系列薪酬政策激发员工的工作热情和创造潜能的方法是()。 A、分红激励B、股权激励C、薪酬激励D、物质激励
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考题 对船员的内在激励分为信念激励和观念激励,其中观念激励是安全激励的最高境界,其核心是()。 A、能船员主动遵守安全管理标准B、对船员的组织化控制C、对船员专业技能的控制D、保证安全和保护环境的责任感和使命感
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考题 激起学生学习热情的动因不包括（ ）。 A．教师的热情 B．教师渊博的知识 C．教师对学生的期望 D．教师对学生的信任
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考题 企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。 A.重奖轻罚B.公平准确C.公平合理D.结果均等E.奖罚分明
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考题 下面关于激励的论述，正确的有( )A．激励就是激励下属以更高的热情投入工作B．激励理论是建立在对人类行为模式认识的基础上C．激励就是以物质进行鼓励D．激励就是以精神进行鼓励E．激励是指个体满足需要的内在驱动力或愿望
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考题 好的结尾可以达到的效果是______。A．加强小组讨论的记忆B．激起小组讨论的赞同和热情C．激励小组讨论按照所学内容去行动D．激励讲师
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考题 企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性，促进职工发挥其才能，释放其潜能，可以采用激励机制，但是激励一定要（）。A、重奖轻罚B、公平准确C、公平合理D、结果均等E、奖罚分明
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考题 冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是（）A、道德境界B、自然境界C、功利境界D、天地境界
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考题 最高的境界在促使部属自动自发。
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考题 不法之徒的****行为，（）了周围群众的愤慨。A、激发B、激励C、激起D、引起
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考题 激励的作用主要体现为（）。A、提高人们工作的自觉性、主动性和创造性B、激发人们工作的热情和兴趣C、解决群体的管理问题D、激励可以使人有持久的干劲，提高工作绩效
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考题 激励是指连续激发人的（）的心理过程。A、情绪B、动机C、干劲
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考题 管理的最高境界是（）A、无法无天B、自我控制、自我激励和自我管理C、人性化管理D、全面质量管理
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考题 激励的作用包括（）A、激励为行为提供动力B、激励能够吸引人才、留住人才C、激励可以激发人的工作热情与兴趣D、激励可以发挥人的潜力E、激励能够调动和提高人工作的自觉性、主动性、创造性
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考题 领导者应充分激发人的（），最大限度的发挥人的潜能。A、潜能B、热情C、积极性D、创造性
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考题 结合员工自身的工作特点和发展需要，对在业务上有专长的员工增加一些挑战性工作，以激发他的工作热情和成就感，这种激励方法是（）。A、物质激励B、需求激励C、领导行为激励D、团队文化激励
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考题 单选题结合员工自身的工作特点和发展需要，对在业务上有专长的员工增加一些挑战性工作，以激发他的工作热情和成就感，这种激励方法是（）。A 物质激励B 需求激励C 领导行为激励D 团队文化激励
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考题 单选题下面哪一项是禅宗的美学思想：（）A 瞬间永恒的最高境界B 天人合一的最高境界C 虚静无为的最高境界D 仁义礼智信的最高境界
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考题 单选题激励是指连续激发人的（）的心理过程。A 情绪B 动机C 干劲
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考题 单选题中国式管理的最高境界是（）A 促使部属自动自发B 对部属严密监控C 对部署完全民主D 以上都不正确
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考题 判断题最高的境界在促使部属自动自发。A 对B 错
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考题 单选题激励的最高境界是激起（）。A 热情B 自发行为C 潜能D 干劲
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