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培训质量的控制过程包括（）。

  • A、分解确定培训需求
  • B、设计和策划培训
  • C、组织和实施培训
  • D、评价培训效果
  • E、培训监视

参考答案

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考题 施工质量控制的过程不包括()。 A、施工准备的质量控制B、施工过程的质量控制C、施工验收的质量控制D、保修期的质量控制
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考题 质量体系的贯彻实施不包括( )。A、过程质量控制B、人员培训与质量意识教育C、质量方针和质量目标制定D、实验室质量控制E、环境和环节卫生的质量控制
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考题 有效培训质量控制的要求包括( )。 A、确定合理的培训质量目标B、建立科学的培训质量控制标准C、实施规范的培训质量控制程序D、建立独立的培训质量管理机制E、采用培训质量目标管理方式
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考题 施工质量控制的过程，包括施工准备质量控制、（）和施工验收质量控制。A、施工过程质量控制B、施工方法质量控制C、施工机械质量控制D、施工人员质量控制
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考题 工程质量控制按工程质量形成过程，包括全过程各阶段的质量控制，不包括的是（　）。A、决策阶段的质量控制B、工程施工阶段的质量控制C、工程监理单位的质量控制D、工程勘察设计阶段的质量控制
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考题 培训活动和培训行为是按一定的流程进行的，培训质量应是全过程的（）。A、指导和控制B、检查和监督C、监督和管理D、管理和控制
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考题 有效控制培训质量的管理方法是（）。A、建立以“PDCA”循环为核心的培训质量管理工作程序B、监视工程项目的每个环节C、有效落实培训责任D、实行全过程的控制
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考题 培训质量管理工作是通过对（）的控制，保证培训质量的所有活动。A、工作氛围B、培训过程C、工作效率D、培训目标
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考题 培训质量管理与培训评估的关系是（）A、它们的关系是相辅相成的B、培训评估属于“事后控制”C、既有共同点又有区别D、培训质量管理是全过程管理和控制E、培训评估时培训质量管理的一部分
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考题 培训质量管理体系的16个具体控制环节，不包括培训成本的预算。
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考题 确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A、培训观察B、培训控制C、培训监视D、培训测试
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考题 培训质量管理体系包括组织和实施培训过程，不包括培训监视。
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考题 控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，细化分解确定培训需求、（）、组织和实施培训、（）、培训监视五个培训控制过程，形成若干个培训关键控制环节。
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考题 培训质量管理的内涵是（）。A、培训质量管理的主体是人B、培训质量管理的范围必须是在培训的全过程C、培训质量标准必须既要先进，又要实事求是D、培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度E、培训质量管理重点是课程开发
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考题 （）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。A、培训教学监督B、培训质量控制C、培训质量评估D、培训教学指导
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考题 施工质量控制的过程，包括施工准备质量控制、施工过程质量控制和（）。A、施工竣工质量控制B、施工验收质量控制C、施工结算质量控制D、施工反馈质量控制
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考题 单选题培训质量管理工作是通过对（）的控制，保证培训质量的所有活动。A 工作氛围B 培训过程C 工作效率D 培训目标
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考题 判断题培训质量管理体系包括组织和实施培训过程，不包括培训监视。A 对B 错
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考题 多选题培训质量管理的关键点包括（）。A时效性B全员参与C过程控制D本土化E质量文化建设
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考题 单选题培训评估属于培训质量的（）。A 事前控制B 过程控制C 事后控制D 全程控制
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考题 多选题培训质量管理与培训评估的关系是（）A它们的关系是相辅相成的B培训评估属于“事后控制”C既有共同点又有区别D培训质量管理是全过程管理和控制E培训评估时培训质量管理的一部分
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考题 单选题确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A 培训观察B 培训控制C 培训监视D 培训测试
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考题 多选题培训质量的控制过程包括（）。A分解确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训效果E培训监视
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考题 单选题（）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。A 培训教学监督B 培训质量控制C 培训质量评估D 培训教学指导
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考题 多选题培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”包括（）等五个过程16个具体控制环节。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价和考核培训结果E培训监视
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考题 单选题质量体系的贯彻实施不包括（）。A 过程质量控制B 人员培训与质量意识教育C 质量方针和质量目标制定D 实验室质量控制E 环境和环节卫生的质量控制
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考题 填空题控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，细化分解确定培训需求、（）、组织和实施培训、（）、培训监视五个培训控制过程，形成若干个培训关键控制环节。
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