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教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。
- A、个人因素
- B、内在因素
- C、主观条件
- D、客观条件
参考答案
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考题
关于教师威信,以下各项说法正确的是()
A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
考题
关于教师的威信，说法正确的有（）A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
考题
《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）A、维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉B、严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由C、尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长
考题
下列关于教师与家长之间的分歧说法错误的是（）。A、教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上B、教师把教育看做是自己的社会职责，从个人意愿出发对全体学生实施科学系统的教育；而家长则把教育看做是自己的义务，从社会要求出发对自己的子女实施自然的综合的教育C、教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的，而家长则是经验的、零散的、自发性的D、职业、交往、文化等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾
考题
多选题关于教师的威信，说法正确的有（）A教师威信即指教师在学生心目中的地位B教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C教师威信一旦形成，并不是一成不变的D教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
考题
单选题《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）A
维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉B
严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由C
尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长
考题
判断题家长对教师的信任程度影响教师教育的有效性。A
对B
错
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