网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立、相互排斥的。


参考答案

更多 “儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立、相互排斥的。” 相关考题
考题 小学儿童思维发展的特点是( )。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

考题 3岁以前儿童思维的主要形式是() A、直觉行动思维B、形象思维C、具体思维D、抽象思维

考题 学前中期儿童以()为主。 A、直觉行动思维B、动作形象思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维

考题 小学儿童思维发展的特点是()。A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维 B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维 D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

考题 儿童离开玩具就不会游戏,说明思维方式是(  ),A.直觉行为思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运动思维

考题 小学儿童思维发展逐步过渡到以( )为主要形式。 A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

考题 小学儿童思维发展的特点是( )。 A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑恩维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

考题 皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的()。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、具体到抽象思维的过渡D、抽象逻辑思维

考题 在()阶段,儿童开始认识事物的属性。A、直觉运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维

考题 儿童思维发展的总趋势,是按()在先,具体形象思维随后,()最后的顺序发展起来的。

考题 学前儿童思维的重要特点()。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象思维

考题 儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式是()。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运动思维

考题 幼儿的思维主要是( )。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维

考题 小学儿童思维发展的特点是()。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

考题 幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

考题 幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。A、具体形象思维—动作思维—抽象思维B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维C、具体形象思维—抽象思维—动作思维D、动作思维—抽象思维—具体形象思维

考题 在哪个阶段,儿童开始认识事物的属性?()A、直觉运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维

考题 儿童思维发展的总趋势,是按()在先,()随后,()最后的顺序发展起来的。

考题 单选题3岁前儿童的思维主要是()。A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉思维D 直觉行动思维

考题 单选题皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的()。A 直觉行动思维B 具体形象思维C 具体到抽象思维的过渡D 抽象逻辑思维

考题 单选题幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。A 具体形象思维—动作思维—抽象思维B 直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维C 具体形象思维—抽象思维—动作思维D 动作思维—抽象思维—具体形象思维

考题 判断题儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立、相互排斥的。A 对B 错

考题 单选题在()阶段,儿童开始认识事物的属性。A 直觉运动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 形式运算思维

考题 单选题小学儿童思维发展的特点是()。A 直觉行动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

考题 填空题儿童思维发展的总趋势,是按()在先,具体形象思维随后,()最后的顺序发展起来的。

考题 单选题学前儿童思维的重要特点()。A 直觉行动思维B 直觉思维C 具体形象思维D 抽象思维

考题 填空题儿童思维发展的总趋势,是按()在先,()随后,()最后的顺序发展起来的。