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当被测试者因为刚回答的一个问题没答好而情绪低落时，下列最适宜说的一句话是（）
- A、“你可以走了”
- B、“别失败，小心点”
- C、“我觉得你的实力可能不止于此，要争取把潜力发挥出来”
- D、“这么简单的问题都答不好，后面就更不用说了”
参考答案
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考题
：一项对某大学国际经济专业04届毕业生的调查结果看起来有些问题，当被调查者被问及其在校时学习成绩的名次时，统计资料表明，有60%的回答者说他们的成绩位于班级的前20名。 如果回答者说的是真话，那么，下面哪项能够对上述现象给出更合适的解释？（ ）A．未回答者中也并不是所有人的成绩都在班级的前20名之外B．虽然回答者没有报错成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解C．成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题D．在校学习成绩名次是一个敏感的问题，几乎所有的毕业生都进行略微的美化
考题
电视里的一个谈话节目，主持人谈及一个幽默小故事。他说，联合国某组织在全球各大洲的儿童中搞了一个调查——“请谈一谈对其他国家粮食短缺问题的独特看法。”结果是各大洲的儿童居然都因为无法理解这个问题而不能回答。欧洲的孩子不能回答是因为不知道什么是“短缺”，非洲的孩子不能回答是因为不知道什么叫“粮食”，美国的孩子不能回答是因为不知道什么叫“其他国家”，而中国孩子不能回答是因为不知道什么叫“独特看法”……主持人话落，满座笑起。
根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。
考题
关于学困生的主要教育方法，下列做法正确的是（）A、学困生被安排在教室的最后一排B、教学过程中很少注意学困生C、对学困生回答的问题出现错误时，应少批评，多鼓励D、当学困生回答问题的时候，经常没等其说完就喊停
考题
单选题焦点小组是将许多对象放在一起，同时进行集体访问，它可以发挥团体动力，通过多层次互动获得与主题相关的材料。当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（）。A
请被访问者自由发言B
请被访问者轮流回答问题C
鼓励被访问者之间充分互动D
利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题
考题
单选题当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（ ）。[2016年真题]A
不限制主题，请被访问者自由发言B
请被访问者轮流回答问题，无需交流C
运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动D
利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题
考题
问答题阅读《纪念傅雷》中的下列文字，回答问题：傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。A．作者为什么说傅雷“在青年时候，他的刚直还近于狂妄”？B．作者认为什么样的人是“儒家之刚者”？C．为什么作者不说“愿你安息吧”？
考题
单选题当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（ ）。A
不限制主题，请被访问者自由发言B
请被访问者轮流回答问题，无需交流C
运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动D
利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题
考题
单选题在演讲后回答问题时，下列哪种是最好的建议？（）A
点头表明你听懂了所提的每个问题。B
如果有人提了一个你已经解释过的问题，那就温和地说你没有时间重复这些内容，然后继续下一个问题。C
把你的回答与你在演讲中所提的内容联系起来。D
当有人提到特别切题的问题时，回答说“这个问题很好”，以鼓励大家仔细考虑他们的问题。
考题
多选题关于本案李强被狗咬伤的证据证明问题，下列选项正确的是（ ）。[2012年真题]A赵刚的证人提出的书面证词属于书证B李强提交的诊断书、医院处方为复印件，肯定无证明力C李强是因为挑逗赵刚的狗而被狗咬伤的事实的证明责任由赵刚承担D李强受损害与被赵刚的狗咬伤之间具有因果关系的证明责任由李强承担
考题
单选题在面试中，当被测试因刚回答的问题没答好而情绪低落时，可以采取的支持术为（）。A
刺激B
夸奖C
鼓励D
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