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青少年应特别注意以下心理方面的培养,除了()

  • A、习惯行为的塑造
  • B、自我意识教育
  • C、人际关系方式的培养
  • D、性教育
  • E、世界观的培养

参考答案

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考题 对心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之回复正常状态的教育属于() A、发展性教育B、补偿性教育C、心理素质培养D、心理卫士的维护

考题 幼儿园的品德教育应以()为主。 A.心理辅导B.培养良好行为习惯C.情境教育D.情感教育

考题 青少年应特别注意以下心里培养,除了A、性教育B、自我意识教育C、人际关系方式的培养D、习惯行为的塑造E、世界观的培养

考题 罗素认为品性教育主要包括的内容是() A、培养良好的习惯B、消除恐惧心理C、通过游戏培养想象力D、通过同伴交往培养公平的意识

考题 小学生意志辅导措施主要有:A、对小学生要加强行为的目的性教育;培养小学生克服困难的精神;B、培养小学生的自我调控能力C、培养小学生良好的行为习惯D、充分发挥班集体和榜样的教育作用;E、启发学生加强意志的自我锻炼

考题 小学生意志辅导措施主要有:A、对小学生要加强行为的目的性教育B、培养小学生的自我调控能力C、培养小学生良好的行为习惯D、培养小学生克服困难的精神

考题 学龄前期保健包括下列几项,除了 ( ) A、保证充足营养B、加强教育C、培养想象与思维习惯D、进行法制教育E、培养其学习习惯

考题 从内容来看,心理健康教育应包括以下哪两项任务?( )A.发展性教育和补救性教育B.心理素质培养和心理健康维护C.心理疾病预防和心理素质培养D.心理疾病预防和心理健康维护

考题 青春期期的心理健康主要关注点在于()。 A.培养良好的自我意识 B.保护自信心和自尊心 C.保持情绪稳定 D.适当的性教育 E.积极适应社会变化

考题 中年人心理卫生的重点是 A.处理心理矛盾,保持心理健康 B.形成正确世界观的社会行为 C.培养自我意识 D.修炼人格 E.以上都正确

考题 在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的(),也是重要的服务内容。A:自我管理能力 B:自我控制能力 C:自我约束能力 D:自我反思能力

考题 塑造人的审美心理结构的最佳途径是()A提供丰富的审美对象B进行审美教育C培养完形能力D培养整合能力

考题 性教育、健康理念的培养和人生观、世界观、价值观的塑造,预防和防治焦虑、抑郁、自杀、同性恋、卖淫、出走、吸烟、吸毒、酗酒等不良行为倾向。教育其自尊自爱、男女平等、建立健康人生观、培养坦荡的胸怀,坚强的意志,开朗的性格和乐观向上的情感是()A、青春期少女健康教育的主要内容B、妇女婚前健康教育的主要内容C、孕产期妇女健康教育内容D、围绝经期妇女健康教育内容

考题 中年人心理卫生的重点是()A、处理心理矛盾,保持心理健康B、形成正确世界观的社会行为C、修炼人格D、培养自我意识E、以上都正确

考题 道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容()A、加强思想政治教育B、增加奖励、惩罚的力度C、道德动机的激发D、道德行为效能感的提高E、道德行为习惯的养成

考题 入学期家庭教育应做好的学习准备包括()。A、培养学习习惯B、培养学习兴趣C、培养自控力D、培养注意力

考题 儿童期心理健康应注意的主要问题是()A、玩耍与游戏B、适宜的信息刺激C、发展良好的自我意识D、父母言行的表率作用E、培养良好的行为习惯

考题 对幼儿进行人际关系、个人与社会的关系等方面的思想认识教育和行为习惯的培养,被称为()A、道德教育B、情感教育C、行为习惯教育D、品德培养

考题 从性质来看,学校心理健康教育包括()。A、发展性教育B、培养心理素质C、补救性教育D、维护心理健康E、培养健全人格

考题 多选题青春期的心理健康主要关注(  )。A保护自信心和自尊心B保持情绪稳定C适当的性教育D培养良好的自我意识E培养社会适应能力

考题 单选题下列哪项是中年人心理卫生的重点?(  )A 处理心理矛盾,保持心理健康B 修炼人格C 培养自我意识D 形成正确世界观和社会行为E 以上都正确

考题 多选题从性质来看,学校心理健康教育包括()。A发展性教育B培养心理素质C补救性教育D维护心理健康E培养健全人格

考题 单选题童年期应特别注意以下心理培养,除了(  )。A 学习环境适应B 学习模式学习C 感知学训练D 良好行为习惯塑造E 非智力品质培养

考题 单选题对幼儿进行人际关系、个人与社会的关系等方面的思想认识教育和行为习惯的培养,被称为()A 道德教育B 情感教育C 行为习惯教育D 品德培养

考题 单选题学龄前期保健包括下列几项,除了()A 保证充足营养B 加强教育C 培养想象与思维习惯D 进行法制教育E 培养其学习习惯

考题 单选题青少年心理健康的维护不包括(  )。A 性教育B 正确的世界观、价值观教育C 正确的友谊观、恋爱观教育D 保持营养均衡E 自我意识形成教育

考题 多选题道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容()A加强思想政治教育B增加奖励、惩罚的力度C道德动机的激发D道德行为效能感的提高E道德行为习惯的养成