考题
艺术创作过程不包括()
A.艺术体验活动B.艺术构思活动C.艺术传达活动D.艺术消费活动
考题
下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（ ）。
A.静物写生
B.美术创作
C.艺术考察
D.美术欣赏
考题
通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作（ ）。A．美术表现
B．美术创作
C．美术批评
D．美术行为
考题
依据《普通高中美术课程标准(实验)》中绘画模块“学习活动建议”，从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面，谈谈你对开展绘画教学活动的想法。
考题
《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要指向的学习活动是（ ）。
A．造型表现
B．美术鉴赏
C．书法创作
D．工艺制作
考题
通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品.以表达思想个倍感称作（）A.美术表现
B.美术创作
C.美术批评
D.美术行为
考题
儿童美术是指儿童所从事的（）A创作活动B造型艺术活动C节奏活动D写画艺术活动
考题
试分析命题式儿童美术创作与意愿式儿童美术创作的关联。
考题
通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感是（ ）A、美术表现B、艺术风格C、美术创作D、艺术再现
考题
创作部的主要工作是负责构思广告及执行广告创作。重心人物是（）。A、行政创作总监B、助理美术指导C、客户主管
考题
美术创作，实际上是一种积极的审美认识和（）的活动。
考题
通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作（）。A、美术表现B、美术创作C、美术批评D、美术行为
考题
郑板桥所说的“胸中之竹”相当于艺术创作过程中的（）A、构思活动B、体验活动C、审美活动D、传达活动
考题
艺术的创作活动大致可以分为（）阶段。A、艺术体验活动B、艺术构思活动C、艺术传达活动
考题
多选题以下关于“艺术传达”的表述，正确的是（ ）。A艺术传达仅仅是技巧问题B艺术传达需要艺术家调动自己的多种心理功能C艺术传达活动与艺术体验和艺术构思活动相互渗透、密不可分D艺术构思中包含着传达，艺术传达也离不开艺术构思E艺术构思与艺术传达在创作中不完全是统一的
考题
单选题创作部的主要工作是负责构思广告及执行广告创作。重心人物是（）。A
行政创作总监B
助理美术指导C
客户主管
考题
填空题美术创作中的构思活动，实质上是一种（），美术创作的传达活动，实质上是一种审美表现活动。
考题
单选题艺术创作的准备阶段是（ ）。A
艺术体验活动B
艺术构思活动C
艺术创作活动D
艺术传达活动
考题
单选题儿童美术是指儿童所从事的（）A
创作活动B
造型艺术活动C
节奏活动D
写画艺术活动
考题
多选题艺术创作过程可以分为哪三个阶段？（ ）A艺术创作活动B艺术体验活动C艺术构思活动D艺术传达活动E艺术准备活动
考题
单选题通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作（）。A
美术表现B
美术创作C
美术批评D
美术行为
考题
填空题美术创作，是一种复杂的（）和生产制作活动。
考题
单选题艺术创作过程的最后一个阶段是（ ）。A
艺术传达活动B
艺术构思活动C
艺术创作活动D
艺术体验活动
考题
多选题艺术的创作活动大致可以分为（）阶段。A艺术体验活动B艺术构思活动C艺术传达活动
考题
单选题郑板桥所说的“胸中之竹”相当于艺术创作过程中的（）A
构思活动B
体验活动C
审美活动D
传达活动
考题
填空题美术创作，实际上是一种积极的审美认识和（）的活动。