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在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）

  • A、行为改变法
  • B、认知改变法
  • C、精神分析法
  • D、运动改变法

参考答案

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考题 在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于 （ ）A． 行为改变法B． 认知改变法C． 精神分析法D． 运动改变法
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考题 在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于行为改变法。（ ）
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考题 在对学生进行心理咨询和辅导时，应该运用哪些评估性会谈中的专门技术?
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考题 在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属于（ ）。 A.行为改变法 B.认知改变法 C.精神分析法 D.运动改变法
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考题 对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。
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考题 在对学生的学习心理辅导时，目标设定训练，好奇心训练，时间管理策略等方面属于（）。A、学习动机激发B、考试焦虑C、智力优化D、学习策略
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考题 在对学生的学习心理辅导时，阅读策略，复习策略，考试策略，学习风格等方面属于（）A、学习动机激发B、学习策略C、考试焦虑D、智力优化
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考题 在对学生的学习心理辅导时，注意力集中，记忆策略，学习习惯等方面属于（）A、学习动机激发B、学习策略C、智力优化D、挫折教育
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考题 对学生进行心理辅导时，可以将学生的案例当作典范教育其他受辅导学生。
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考题 在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法，属于（）A、行为塑造法B、精神分析法C、认知法D、运动改变法
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考题 学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗，正常学生不需要进行心理辅导。
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考题 自我意识辅导属于（）。A、小学生生活心理辅导B、初中生生活心理辅导C、小学生人际交往辅导D、高中生生活心理辅导
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考题 以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。A、在教学目标中强化心理素质的内容B、在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响C、在课堂教学中贯彻心理辅导的原则D、挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材
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考题 心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。A、适应性辅导B、教育性辅导C、发展性辅导D、学习性辅导
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考题 在对学生进行心理辅导时，常使用的"ABCDE"治疗法属于（）。A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法
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考题 在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法
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考题 在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属于（）。A、行为疗法B、认知疗法C、以当事人为中心疗法D、运动改变法
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考题 中学生晓阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理辅导老师的帮助。如果对晓阳进行心理辅导，最可行的办法是（）。A、放松训练法B、系统脱敏法C、理性情绪法D、代币强化法
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考题 单选题心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。A 适应性辅导B 教育性辅导C 发展性辅导D 学习性辅导
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考题 判断题对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。A 对B 错
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考题 单选题在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属于（）。A 行为疗法B 认知疗法C 以当事人为中心疗法D 运动改变法
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考题 单选题以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。A 在教学目标中强化心理素质的内容B 在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响C 在课堂教学中贯彻心理辅导的原则D 挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材
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考题 单选题在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法，属于（）A 行为塑造法B 精神分析法C 认知法D 运动改变法
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考题 单选题在对学生的学习心理辅导时，阅读策略，复习策略，考试策略，学习风格等方面属于：（）。A 学习动机激发B 学习策略C 考试焦虑D 智力优化
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考题 单选题在对学生的学习心理辅导时，目标设定训练，好奇心训练，时间管理策略等方面属于（）。A 学习动机激发B 考试焦虑C 智力优化D 学习策略
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考题 单选题在对学生的学习心理辅导时，注意力集中，记忆策略，学习习惯等方面属于：（）。A 学习动机激发B 学习策略C 智力优化D 挫折教育
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考题 单选题在学校心理辅导的实践中，运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是( )A 行为塑造法B 团体心理辅导C 系统脱敏法D 理性情绪疗法
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