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若检验3个因子,每个因子有3个水平,请问可能有多少个交互作用?()

  • A、3
  • B、4
  • C、6
  • D、9

参考答案

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考题 在4因子2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及交互作用A*B是显著的,而A、B、D均不显著,则在回归模型中应至少包括() A.因子C及交互作用ABB.因子A、B、C及交互作用ABC.因子A、B、C及交互作用AB、AC、BCD.只包括因子A、B、C

考题 当一个试验中不考虑交互作用,那么应按( )条件选择最好。A.取所有因子的最好的水平组合B.所有因子可以选择任意水平C.对显著因子找出最好水平组合D.对不显著因子可以选择任意水平E.对不显著因子找出最好水平组合

考题 下列关于因子分析的说法,正确的有( )。 A.每个原始变量都是所有因子的线性组合B.因子数目事先需要确定C.因子载荷可以进行非正交旋转D.每个因子都是所有原始变量的线性组合E.有多少个原始变量就有多少个因子

考题 设因子A有3个水平,因子B有4个水平,则其交互作用A×B的自由度是( )。A.7B.6C.5D.4

考题 在有交互作用的正交试验中,设A与B皆为三水平因子,且有交互作用,则A×B的自由度为( )。 A. 在有交互作用的正交试验中,设A与B皆为三水平因子,且有交互作用,则A×B的自由度为( )。A.B.C.D.以上都不对

考题 用正交表L16(215)安排试验时,下列说法中,正确的有( )。 A.需进行16个不同条件的试验 B.最多可安排二水平因子16个 C.若安排8个二水平因子及3个交互作用,仍有4个空白列 D. 2个二水平因子的交互作用在L16 (215)上占两列 E.每个因子的每个水平重复8次

考题 设因子A有3个水平,因子B有4个水平,则其交互作用AXB的自由度是( ). A. 7 B. 6 C. 5 D. 4

考题 用正交表L16(215)安排试验,下列说法中,正确的有( )。 A.需进行16个不同条件的试验 B.最多可安排二水平因子16个 C.若安排8个二水平因子及3个交互作用,仍有4个空白列 D. 2个二水平因子的交互作用在L16(215)上占两列 E.每个因子的每个水平重复8次

考题 在单因子方差分析中,因子A有3个水平,每个水平下各做4次试验,现已算得总平方和Sr= 69,因子A的平方和SA=42,则检验因子A是否显著的统计量F 的值为( )。 A. 1. 56 B. 14 C. 3 D. 7

考题 在2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及A*B的交互作用是显著的,而A、B、D都不显著,在选取最佳方案时,应考虑:()A、找出因子A、B、C的最好水平B、找出因子A、B、C、D的做好水平C、找出因子C的最好水平以及因子A*B的最好水平搭配D、找出因子C的最好水平

考题 进行因子实验设计来判断因子A和因子B对某零件耐压性的作用,f检验表明因子间存在着明显的交互作用,这意味着()。A、或者A或者8对耐压性有明显的作用B、因子A和B都影响零件的耐压性C、仅当因子A水平确定时,才能估计改变因子B所带来的作用D、当因子B处在一个不好的水平时,只要因子A处于好水平,耐压性就会增加

考题 设A是三水平因子,B是四水平因子,则交互作用A×B的自由度是()。A、4B、5C、6D、7

考题 在2水平4因子的全因子试验中,通过统计分析只发现因子C及交互作用A*B是显著的,而A、B、D均不显著,则回归模型中应至少包括()A、因子C及交互作用A*BB、因子A、B、C及交互作用A*BC、因子A、B、C及交互作用A*B、A*C、B*CD、以上都不对

考题 在2k设计中,每个因子有多少个水平()A、2xkB、kC、2D、4

考题 在2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及交互作用A*B是显著的,而A、B、D均不显著,则在选取最佳方案时,应考虑:()A、找出因子A的最好水平B、找出因子c的最好水平C、找出因子A和B的最好水平搭配D、找出因子D的最好水平

考题 DOE设计中,有9个因子,只有32次实验机会,请问以下答案错误的是:()A、属于部分因子实验B、分辨率为ⅣC、实验中不能分辨2元交互作用D、9个因子中只有部分因子参与实验

考题 单选题DOE设计中,有9个因子,只有32次实验机会,请问以下答案错误的是:()A 属于部分因子实验B 分辨率为ⅣC 实验中不能分辨2元交互作用D 9个因子中只有部分因子参与实验

考题 单选题在2k设计中,每个因子有多少个水平()A 2xkB kC 2D 4

考题 单选题设因子A有3个水平,因子B有4个水平,则其交互作用A×B的自由度是(  )。[2007年真题]A 7B 6C 5D 4

考题 单选题在2水平4因子的全因子试验中,通过统计分析只发现因子C及交互作用A*B是显著的,而A、B、D均不显著,则回归模型中应至少包括()A 因子C及交互作用A*BB 因子A、B、C及交互作用A*BC 因子A、B、C及交互作用A*B、A*C、B*CD 以上都不对

考题 单选题对于一个具有4因子每个因子有两个水平,另外5个因子每个因子有3个水平的全因子试验的总次数等于:()。A 23B 68C 248D 3888

考题 单选题在2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及A*B的交互作用是显著的,而A、B、D都不显著,在选取最佳方案时,应考虑:()A 找出因子A、B、C的最好水平B 找出因子A、B、C、D的做好水平C 找出因子C的最好水平以及因子A*B的最好水平搭配D 找出因子C的最好水平

考题 单选题设A是三水平因子,B是四水平因子,则交互作用A×B的自由度是(  )。A 4B 5C 6D 7

考题 多选题在2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及交互作用A*B是显著的,而A、B、D均不显著,则在选取最佳方案时,应考虑:()A找出因子A的最好水平B找出因子c的最好水平C找出因子A和B的最好水平搭配D找出因子D的最好水平

考题 单选题在单因子方差分析中,因子A有3个水平,每个水平下各做4次试验,现已算得总平方和ST=69,因子A的平方和SA=42,则检验因子A是否显著的统计量F的值为(  )。[2008年真题]A 1.56B 14C 3D 7

考题 单选题若检验3个因子,每个因子有3个水平,请问可能有多少个交互作用?()A 3B 4C 6D 9

考题 单选题进行因子实验设计来判断因子A和因子B对某零件耐压性的作用,f检验表明因子间存在着明显的交互作用,这意味着()。A 或者A或者8对耐压性有明显的作用B 因子A和B都影响零件的耐压性C 仅当因子A水平确定时,才能估计改变因子B所带来的作用D 当因子B处在一个不好的水平时,只要因子A处于好水平,耐压性就会增加