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教师工作坊是一种网络学习共同体,具备的特征包括()

  • A、交流的开放性
  • B、时空的超越性
  • C、操作者的交互性
  • D、传输的高效性

参考答案

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考题 在线学习的开放性和社会性决定了学习交流活动的交互性和协作性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 网络营销的特点包括( )。A.多媒体B.交互性C.高效性D.超前性

考题 下列不属于现代远程教育特点的是() A、学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制B、共享丰富的教学资源C、双向信息交流,交互性较强D、学习形式单一,以教师为中心开展学习活动

考题 下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是( )A、复杂性B、协作性C、自主性D、交互性

考题 网络营销的特点包括()。 A.跨时空B.交互性C.整合性D.经济性

考题 网络学习的特点有()A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性

考题 教师工作坊的定位描述有误的一项是?()A、教师成长平台B、网上空间C、研修活动的载体D、合作交流共同体

考题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性

考题 下面关于网络课程的说法中错误的是()。A、跨时空、对象广、资源丰富B、学习方式多样、师生角色多样C、交互性、共享性、自主性D、教育信息更新发布速度较慢

考题 “感觉网络学习就像自助餐一样,根据自己的需要选择合适的内容进行学习”,这体现了网络学习的()A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性

考题 网络课件在网络环境中运行,具有很强的开放性、交互性和协作性。

考题 下述关于网络教育主要特色和优势的说法正确的是()。A、不受时空限制B、交互性强C、以学习者为中心D、学习资源丰富E、学习方式灵活

考题 网络环境下的探究学习主要运用网络的以下哪个特点()。A、信息容量大B、开放性C、共享和交流D、信息传播交互性

考题 网络环境下自主学习模式的特征包括()A、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程开放性、学习过程复杂性、教学内容个性化。B、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程封闭性、学习过程复杂性、教学内容个性化。C、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程封闭性、学习过程复杂性、教学内容生活化。D、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程开放性、学习过程独特性、教学内容个性化。

考题 下列是网络课程的特点的是()。A、交互性B、共享性C、自主性D、开放性

考题 下列关于网络营营销的特点正确的是()A、滞后性、多媒体、整合性B、成本高、交互性、技术性C、超前性、经济性、强制性D、跨时空、个性化、高效性

考题 不属于网络营销的特点是:()。A、跨时空B、交互性C、被动性D、整合性

考题 网络课程具有交互性,共享性()协作性和自主性的特征。A、观赏性B、活动性C、开放性D、研究性

考题 网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()A、共享和交流B、开放性C、信息容量大D、信息传播交互性

考题 教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,一般具备()等功能。 A、 个人空间B、 在线交流C、 教师工作坊D、 答疑管理

考题 单选题教师工作坊的定位描述有误的一项是?()A 教师成长平台B 网上空间C 研修活动的载体D 合作交流共同体

考题 单选题下列关于网络营营销的特点正确的是()A 滞后性、多媒体、整合性B 成本高、交互性、技术性C 超前性、经济性、强制性D 跨时空、个性化、高效性

考题 单选题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。A 开放性B 虚拟性C 交互性D 自主性

考题 单选题网络课程具有交互性,共享性()协作性和自主性的特征。A 观赏性B 活动性C 开放性D 研究性

考题 单选题()的特点是交互性、开放性、共享性、协作性和自主性,可直接用于网上学习的一门完整的课程。A 传统B 公共C 网络D 文学

考题 多选题教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,一般具备()等功能()A个人空间B在线交流C教师工作坊D答疑管理

考题 单选题网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()A 共享和交流B 开放性C 信息容量大D 信息传播交互性