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学校要逐步建立在校长领导下，以（）和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
- A、班主任
- B、骨干教师
- C、德育主任
- D、年级组长
参考答案
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考题
根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》，加强大学生心理健康教育师资队伍建设要做到（）A. 高校应建设一支以专职教师为骨干，专兼结合、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。
B. 高校应将大学生心理健康教育师资队伍建设纳入学校整体教师队伍建设工作中，加强选拔、配备、培养和管理。
C. 高校应重视大学生心理健康教育专兼职教师的专业培训工作，将师资培训工作纳入年度工作计划和年度经费预算。
D. 高校所有教职员工都负有教育引导学生健康成长的责任，要着力构建和谐、良好的师生关系，强化大学生心理健康教育的全员参与意识。
考题
要明确学校各个岗位教职员工的育人责任，把育人要求和岗位职责统一起来，将学生的全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点。要加强（）培训，提高（）工作能力，探索推行德育导师制。A、校长、校长B、学生处主任、学生处主任C、教师、教师D、班主任、班主任
考题
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理健康教育工作队伍建设要做到（）A、各高校应重视学生心理健康教育专兼职教师的专业培训工作，将培训工作纳入心理健康教育年度工作计划和年度经费预算B、各高校每个学生班级应设一名心理委员，接受学校心理健康教育工作机构的指导，并保证心理委员每年应接受一定时间的专业培训C、各高校应强化大学生心理健康教育的全员参与意识，将心理健康教育内容纳入新进教师岗前培训课程体系D、各高校要健全学校、院（系）、班级三级心理健康教育工作网络，明确职责分工和协调机制
考题
单选题要明确学校各个岗位教职员工的育人责任，把育人要求和岗位职责统一起来，将学生的全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点。要加强（）培训，提高（）工作能力，探索推行德育导师制。A
校长、校长B
学生处主任、学生处主任C
教师、教师D
班主任、班主任
考题
单选题城乡中小学校开展心理教育有哪些要求（）A
配备专兼职心理辅导教师，建立相应培训和进修机制B
开设心理健康选修课、活动课或专题讲座C
心理辅导教师需为国家一级心理咨询师D
城区中小学校和乡镇中心学校需设立心理辅导室进行心理健康教育和指导
考题
单选题最易于做好学生心理健康教育工作的是（）。A
德育教师B
语文教师C
数学教师D
班主任
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