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个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。

  • A、瑞士皮亚杰
  • B、奥地利劳伦兹
  • C、美国桑代克
  • D、苏联维果斯基

参考答案

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考题 儿童的心理发展存在着关键期，这是由___________最早提出的。
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考题 个人的心理发展存在着关键期，这是由（ ）提出的。A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.美国桑代克D.苏联维果斯基
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考题 蒙特梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出,3－5岁是幼儿自我控制发展的关键期,4岁是幼儿同伴交往发展的关键期,5岁是幼儿由生理性需要向社会性需要发展的关键期。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？（ ）A．瑞士皮亚杰B．奥地利劳伦兹C．美国桑代克D．苏联维果斯基
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考题 儿童心理发展存在着“关键期”，这一概念由（ ）首先提出。 A.皮亚杰 B.劳伦兹 C.桑代克 D.维果斯基
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考题 简述儿童心理发展的“关键期”问题。
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考题 “关键期”的提出体现了心理发展的（　　）。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.差异性
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考题 儿童心理发展存在关键期，这一概念由（ ）首先提出。A.皮亚杰 B.洛伦兹 C.桑代克 D.班杜拉
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考题 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
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考题 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是形象视觉发展的关键期。A、2岁B、3岁以前C、4岁以前D、5-6岁
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考题 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、5岁D、6岁
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考题 从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。
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考题 小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（）A、记忆力下降B、人格、情感和意志发展关键期C、智力发展关键期D、自我意识形成期E、语言发展关键期
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考题 儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。A、皮亚杰B、劳伦兹C、桑代克D、维果斯基
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考题 以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数（）A、心理发展是由量变到质变的B、发展的关键期C、发展的速度D、发展的差异性
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考题 儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。A、皮亚杰B、劳伦兹C、桑代克D、班杜拉
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考题 心理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。
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考题 关键期的提出体现了心理发展的（）A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性
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考题 3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中（）的现象。A、最近发展区B、敏感期C、转折期D、关键期
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考题 个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。A、瑞士皮亚杰B、奥地利劳伦兹C、美国桑代克D、苏联维果斯基
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考题 单选题3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。A 最近发展期B 敏感期C 转折期D 关键期
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考题 填空题心理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。
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考题 单选题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是形象视觉发展的关键期。A 2岁B 3岁以前C 4岁以前D 5-6岁
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考题 单选题儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。A 皮亚杰B 劳伦兹C 桑代克D 班杜拉
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考题 判断题从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。A 对B 错
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考题 单选题关键期的提出体现了心理发展的（）A 顺序性B 不平衡性C 阶段性D 差异性
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考题 单选题儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。A 皮亚杰B 劳伦兹C 桑代克D 维果斯基
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考题 单选题以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数（）A 心理发展是由量变到质变的B 发展的关键期C 发展的速度D 发展的差异性
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