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“善于打破传统观念和陈规陋习，富有创造精神和才能，能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型（）。

  • A、民主型
  • B、开拓型
  • C、业务型
  • D、放任型

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更多 ““善于打破传统观念和陈规陋习，富有创造精神和才能，能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型（）。A、民主型B、开拓型C、业务型D、放任型” 相关考题
考题 “不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（ ）。A．教育才能B．教学才能C．社会交往才能D．组织才能
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考题 微信营销对打破人们对汽车电商的传统观念和认识偏见没有起到作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 善于分享共同目标和富有集体感的人,可以更快更轻易地达到他们希望的目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 (),个人才能学习团队中其他成员的长处,从团队中吸取智慧和力量,借此不断发展和完善自己,促进自身和团队的共同发展。 A、善于合作B、善于沟通C、善于发现D、互助友爱
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考题 青年人富有创造精神，渴望独立思考，常常提出一些新的设想和见解，在()活动中表现出很高的创造力。青年时期的创造力也正是在其学习和实践活动中逐步发展的。A、学习和工作B、学习和实践C、生活和工作D、学习和生活
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考题 解放思想就是要打破一切传统观念的束缚。（ ）
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考题 对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者（）A、富有创造精神B、要有容错的胸襟C、珍视人才力量D、优化创造环境
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考题 当代中国最具叛逆性，最富有创造精神的具有世界意义的作家是（）。
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考题 公安派的主张有（）A、代表人物是“公安三袁”B、袁中道提出“独抒性灵，不拘格套”C、注重有感而发D、能够打破陈规陋习
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考题 南宗禅激发的是人的（），它倡导的是打破常规、打破固有的桎梏，创造出一个活色生香的全新世界。A、创造潜力B、创新意识C、创造精神D、团结精神
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考题 以下哪项不属于健康10个标准里面的心理健康标准（）A、善于休息，睡眠良好B、步态轻松自如，肌肉和皮肤富有弹性C、应变能力强D、能适应外界的各种变化
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考题 情绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣，而且能高效地发挥人们的潜能，从而获得（）。
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考题 在职业化能力里，创新的基本要求是要持续改进，自我超越，（），善于运用新方法和新流程。A、突破思维局限B、打破格局C、改变思想D、打破
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考题 能挖掘部属的才能，善于组织人力、物力和财力，协调各种资源被称为（）能力。
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考题 “不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。A、教育才能B、教学才能C、社会交往才能D、组织才能
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考题 （）对公有制经济内涵的确定，打破了公有制经济只包括国有经济和集体经济的传统观念。A、十三大B、十四大C、十五大D、十八大
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考题 哪种类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人；考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。（）A、社会型B、传统型C、企业型D、研究型
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考题 人才战略要有突破性、预见性，要打破常规，增强机遇意识和人才意识。要抓住（）和（）这两个重点，通过气象拔尖人才创新开拓的带动作用，实现气象事业的跨越式发展。
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考题 填空题人才战略要有突破性、预见性，要打破常规，增强机遇意识和人才意识。要抓住（）和（）这两个重点，通过气象拔尖人才创新开拓的带动作用，实现气象事业的跨越式发展。
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考题 单选题杨澜主张培养孩子的习惯和品性，文中没有提到的是（　　）。A 爱好运动B 善于表达C 富有幽默感D 学会独立
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考题 单选题（）对公有制经济内涵的确定，打破了公有制经济只包括国有经济和集体经济的传统观念。A 十三大B 十四大C 十五大D 十八大
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考题 单选题“善于打破传统观念和陈规陋习，富有创造精神和才能，能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型（）。A 民主型B 开拓型C 业务型D 放任型
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考题 填空题能挖掘部属的才能，善于组织人力、物力和财力，协调各种资源被称为（）能力。
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考题 单选题对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者（）A 富有创造精神B 要有容错的胸襟C 珍视人才力量D 优化创造环境
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考题 填空题当代中国最具叛逆性，最富有创造精神的具有世界意义的作家是（）。
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考题 填空题开展好课外活动的基本要求：一是要有明确的____和计划性；二是活动内容要丰富多彩，富有吸引力；三是要充分发挥学生的积极主动性和创造精神。
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考题 单选题哪种类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人；考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。（）A 社会型B 传统型C 企业型D 研究型
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