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单选题
“善于打破传统观念和陈规陋习，富有创造精神和才能，能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型（）。
A

民主型

B

开拓型

C

业务型

D

放任型

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考题 对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者（）A、富有创造精神B、要有容错的胸襟C、珍视人才力量D、优化创造环境
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考题 “善于打破传统观念和陈规陋习，富有创造精神和才能，能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型（）。A、民主型B、开拓型C、业务型D、放任型
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考题 哪种类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人；考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。（）A、社会型B、传统型C、企业型D、研究型
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考题 豪斯提出了“路径――目标理论”，并总结了四种类型的领导方式，领导者对下属提出要求，指明方向，给下属提供他们应该得到的指导和帮助，使他们可以按照工作程序去完成自己的任务。属于下列那种领导方式（）。A、指示型领导者B、支持型领导者C、参与型领导者D、成就型领导者
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考题 关于领导者应该具有的素质，不属于美国学者彼得·杜拉克的观点是（）。A、能分清工作的主次B、善于处理和利用自己的时间C、善于发现和用人所长D、信赖感和诚实
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考题 现代许多领导者认为，领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众，而梦想和远景来自领导者和下属的心声，因此优秀的领导者必须富有（）A、想象能力B、激励能力C、宣传能力D、沟通能力
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考题 （）提出了“路径-目标”理论，并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。
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考题 填空题豪斯提出了“路径-目标理论”，并总结了四种类型的领导方式：指示型领导者、成就导向型领导者、参与型领导者和（）。
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考题 单选题属于领导者做好工作的前提条件的心理素质是（）A 善于转换角色B 较完善的人格C 外松内紧的防卫心理D 富有使命感和同情心
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考题 单选题关于领导者应该具有的素质，不属于美国学者彼得·杜拉克的观点是（）。A 能分清工作的主次B 善于处理和利用自己的时间C 善于发现和用人所长D 信赖感和诚实
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考题 单选题对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者（）A 富有创造精神B 要有容错的胸襟C 珍视人才力量D 优化创造环境
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