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简述脑瘫儿童构音障碍的治疗原则和训练方法。


参考答案

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考题 简述脑瘫儿童的概念。

考题 以下关于脑瘫儿童的描述, 不正确的是()A脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候B脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难C脑瘫儿童都是智力落后儿童D脑瘫多发生在儿童出生时

考题 学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和()A、换音B、拖音C、混音D、迟疑发音

考题 小儿脑瘫的治疗原则及常用康复训练方法是什么?

考题 简述脑瘫儿童构音障碍的治疗。

考题 轻度构音障碍的言语训练方法主要有哪些?

考题 简述构音障碍的训练方法。

考题 学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三种类型。A、口吃B、拖音C、错音D、迟疑发音

考题 共济失调型脑瘫的典型临床表现包括()A、运动笨拙不协调B、眼球震颤C、肌张力呈现铅管状增高D、平衡功能障碍E、构音与发音障碍

考题 下列属于器质性构音障碍的是()A、脑瘫引起的构音障碍B、唇裂引起的构音障碍C、舌系带过短引起的构音障碍D、口吃E、腭裂引起的构音障碍

考题 对构音障碍的描述错误的是()A、分为运动性、器质性和功能性构音障碍三种类型B、脑瘫患儿最常见的是迟缓型构音障碍C、多见于儿童D、构音障碍患儿语言理解可正常E、器质性构音障碍手术后仍需康复训练

考题 简述构音性语言障碍的种类。

考题 在构音障碍治疗中,克服费力音的训练方法包括()A、打哈欠B、在打哈欠的呼气相发词或短语C、放松训练D、松弛性生物反馈训练E、咀嚼训练

考题 问答题简述脑瘫儿童构音障碍的治疗。

考题 单选题学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和()A 换音B 拖音C 混音D 迟疑发音

考题 问答题简述脑瘫康复治疗原则。

考题 单选题以下关于脑瘫儿童的描述,不正确的是()。A 脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候B 脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难C 脑瘫儿童都是智力落后儿童D 脑瘫多发生在儿童出生时

考题 问答题小儿脑瘫的治疗原则及常用康复训练方法是什么?

考题 问答题何谓构音和构音障碍。

考题 多选题在构音障碍治疗中,克服费力音的训练方法包括()A打哈欠B在打哈欠的呼气相发词或短语C放松训练D松弛性生物反馈训练E咀嚼训练

考题 单选题学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三种类型。A 口吃B 拖音C 错音D 迟疑发音

考题 问答题简述脑瘫儿童构音障碍的治疗原则和训练方法。

考题 多选题下列属于器质性构音障碍的是()A脑瘫引起的构音障碍B唇裂引起的构音障碍C舌系带过短引起的构音障碍D口吃E腭裂引起的构音障碍

考题 多选题共济失调型脑瘫的典型临床表现包括()A运动笨拙不协调B眼球震颤C肌张力呈现铅管状增高D平衡功能障碍E构音与发音障碍

考题 单选题对构音障碍的描述错误的是()A 分为运动性、器质性和功能性构音障碍三种类型B 脑瘫患儿最常见的是迟缓型构音障碍C 多见于儿童D 构音障碍患儿语言理解可正常E 器质性构音障碍手术后仍需康复训练

考题 问答题轻度构音障碍的言语训练方法主要有哪些?

考题 问答题简述构音障碍的训练方法。