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论述高校教学过程的特殊性。论述教学过程中传授知识与培养能力相统一的原则的内涵与应用要求。


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考题 在实际教学过程中,教师应遵循哪些教学原则?( )[不定项选择题]A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.知识传授与思想教育相统一D.教师的主导作用与学生的主体作用相结合

考题 理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的( )A、教师与学生B、间接经验与直接经验C、知识教学与思想教育D、传授知识与培养能力E、课内与课外

考题 在教学过程中,传授知识与思想品德教育的统一,反映了教学的()规律

考题 在实际教学过程中,教师应遵循哪些教学原则?( )[不定项选择题]A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想教育相统一D.教师的主导作用与学生的主体作用相结合

考题 联系专业实际,论述高等学校为什么要遵守“教学与科研相统一”的教学原则。

考题 结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻传授知识与培养能力相统一的原则。

考题 在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了( )。A.科学性和思想性相统一的原则 B.面向全体与因材施教相结合的原则 C.理论联系实际的原则 D.传授知识与培养能力相统一的原则

考题 联系实际,论述高校教学过程是实现人的发展的过程。

考题 请论述教学过程中如何提高知识直观的效果。

考题 教学中,传授知识与思想品德教育相统一。

考题 结合教学实际,论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括。

考题 以下关于教学的正确论述应该是( )。A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成

考题 下列不属于大学教学原则的是()A、科学性与思想性相统一的原则B、传授知识与培养能力相统一的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、学科专业性与广泛性相结合的原则

考题 在教学过程中,教学教育性体现在()。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

考题 论述教学过程中如何提高知识直观的效果。

考题 在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能力的理论是()A、形式教育论B、实质教育论C、主题教育论D、成就动机论

考题 在教学过程中,教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来,使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态,这体现了大学教学原则中()。A、科学性与思想性相统一的原则B、面向全体与因材施教相结合的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、传授知识和培养能力相统一的原则

考题 在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A、巩固性原则B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合

考题 大学教学原则主要有()A、科学性与思想性相统一的原则B、传授知识与培养能力相统一的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、面向全体与因材施教相结合的原则E、理论与实践相结合的原则

考题 单选题在教学过程中,教学教育性体现在()。A 间接经验与直接经验相结合的规律B 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C 掌握知识和发展智力相统一的规律D 传授知识与思想品德教育相统一的规律

考题 单选题在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A 巩固性原则B 知识传授与智能发展相结合C 科学性和思想性相结合

考题 单选题以下关于教学的正确论述应该是( )。A 教学就是传授知识B 教学就是上课C 教学就是智育D 教学由教与学两方面活动组成

考题 单选题在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能力的理论是()A 形式教育论B 实质教育论C 主题教育论D 成就动机论

考题 问答题请论述教学过程中如何提高知识直观的效果。

考题 单选题教学的教育性主要体现在教学过程的()基本规律中。A 间接经验与直接经验相结合B 教师主导作用与学生主体作用相统一C 掌握知识和发展智力相统一D 传授知识与思想教育相统一

考题 问答题论述教学过程中如何提高知识直观的效果。

考题 单选题理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的()。A 教师与学生B 间接经验与直接经验C 知识教学与思想教育D 传授知识与培养能力E 课内与课外